[实用新型]一种立体几何教具有效
申请号: | 201120137228.7 | 申请日: | 2011-04-29 |
公开(公告)号: | CN202142216U | 公开(公告)日: | 2012-02-08 |
发明(设计)人: | 林福济 | 申请(专利权)人: | 林福济 |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 365100 福建*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 立体几何 教具 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种立体几何教具。
背景技术
目前中学阶段数学教学就需要接触到几何知识,但是因为初次接触立体几何,以及有部分学生的空间想象能力相对较为浅薄,对立体几何课程所传授的知识相对难以理解,这加大了老师教学难度。
实用新型内容
本实用新型为了弥补现有教学条件的不足,提供一种能够形象直观表示立体几何图形的立体几何教具。
本实用新型所采用的技术方案是:一种立体几何教具,其特征在于包括十二根伸缩连接杆、八颗固定珠,所述伸缩连接杆固定在固定珠上相互配合组成长方体框架。
还包括滑动珠和线绳,所述滑动珠安装在伸缩连接杆上,滑动珠之间安装线绳。
本实用新型的有益效果是:结构简单,使用方便,老师们可以方便的利用本实用新型向学生展示立体几何图形,还可以利用滑动珠、线绳展示截面的特征、形状。
附图说明
附图1是本实用新型一种立体几何教具的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图与具体实施例对本实用新型进行详细描述:
本实用新型的实施例如附图所示,一种立体几何教具,包括伸缩连接杆1、固定珠2,在实用新型中,采用十二根伸缩连接杆1和八颗固定珠2,伸缩连接 杆1和固定珠2相互配合的组成长方体框架。在伸缩连接杆1上安装有滑动珠3,滑动珠3之间连接有线绳4,滑动珠3可以在所在的伸缩连接杆1上自由活动。
实际使用时,滑动珠3上还可以设置卡扣,当不需要滑动珠3移动或者滑动珠3滑动到合适位置时,可以利用卡扣将滑动珠3固定住,便于教师讲解。
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