[实用新型]一种多媒体教学系统无效

专利信息
申请号: 201120135547.4 申请日: 2011-05-03
公开(公告)号: CN202058321U 公开(公告)日: 2011-11-30
发明(设计)人: 叶胤鹏;万才华;邬春学 申请(专利权)人: 叶胤鹏;万才华;邬春学
主分类号: G09B5/08 分类号: G09B5/08;H04L12/28
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
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摘要:
搜索关键词: 一种 多媒体 教学 系统
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及多媒体教学技术领域,尤其涉及一种多媒体教学系统。

背景技术

随着科学技术的迅猛发展,计算机、网络等手段的多媒体设备逐步被教学领域所采用,这大大地方便了教师的日常教学工作。但是,目前的多媒体教学一般就是基于投影仪、DVD等设备进行教学,这种教学系统是对传统模拟语言实验室的数字化改进,教师能和学生进行语言、文本的交流,教师也可以通过外接的显示设备如显示器、投影仪等将教师的DVD、展示台等视频内容广播给学生。但其应用仅局限于语言教学,这种往往只能局限在一定区域内(教室或报告厅)实现教师与学生的双向沟通,不能满足长距离、一对一地实现教师与学生的双向互动教学。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有多媒体互动教学系统中存在的技术问题,提供一种通过以太网线连接教学主机与学习终端机并形成一个互动教学网络,能实现教学主机与学习终端机的语音、文本、视频等数据双向传输,能有效地解决上述技术问题。

本实用新型的目的通过下述技术方案实现:

一种多媒体教学系统,包括教学主机和学习终端机,教学主机通过以太网线与通讯设备连接,通讯设备通过以太网线与一个以上的交换机连接,交换机与若干学习终端机通过以太网线连接。

为了更好地实现本实用新型,所述通讯设备内部由PCI插槽、PCI桥、双口RAM、FPGA模块一和差分驱动一依次连接而成,所述FPGA模块还与音频、视频处理模块连接,所述通讯设备通过PCI插槽与教学计算机以太网线连接;通讯设备通过差分驱动一与各个交换机以太网线连接。

进一步地,所述交换机内部依次由差分驱动二A、FPGA模块二和一个以上的差分驱动二B连接而成,所述各个交换机的差分驱动二A与通讯设备的差分驱动一通过以太网线连接。

作为优选,所述学习终端机为计算机,学习终端机通过以太网线与相对应的差分驱动二B相连接。

本实用新型较现有技术相比,具有以下优点及有益效果:

(1)本实用新型的教学主机与学习终端机通过以太网线网络连接,不仅能够最大程度的利用网络带宽、以太网线保证系统数据传输的实时性,又使得系统结构简单。整个网络布线非常方便,系统结合了现场可编程门阵列(FPGA)和单片机两种控制,使得教学系统的稳定性和可靠性相比传统多媒体计算机网络要高很多,系统也不需要专门的维护人员,学生无法破坏系统软件。

(2)本实用新型的可靠性、稳定性、可维护性比传统多媒体计算机网络要好得多,可以实现教学主机与学习终端机的语音、文本、视频等数据双向传输,使得教师与学生的互动教学更为方便、数字化。

附图说明

图1为本实用新型的原理结构框图;

图2为通讯设备内部的原理结构框图;

图3为交换机内部的原理结构框图。

其中,附图中的附图标记所对应的名称为:

1-教学主机,2-通讯设备,3-交换机,4-学习终端机,21-PCI插槽,22-PCI桥,23-双口RAM,24-FPGA模块一,25-差分驱动一,26-音频、视频处理模块,31-差分驱动二A,32-FPGA模块二,33-差分驱动二B。

具体实施方式

下面结合实施例对本实用新型作进一步地详细说明:

实施例

如图1~图3所示,一种多媒体教学系统,包括教学主机1和学习终端机4,教学主机1通过以太网线与通讯设备2连接;通讯设备2通过以太网线与一个以上的交换机3连接,交换机3与若干学习终端机4通过以太网线连接。以太网线包括电源线和四对双绞数据线,采用标准的RJ-45接插件。通讯设备2安装在教学主机1的PCI插槽上,交换机3接在通讯设备2的输出端,各个学习终端机4并接在交换机3的输出端。通讯设备2用于教学主机1和交换机3之间的数据传输与接收。

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