[实用新型]一种组合数学教具无效
申请号: | 201120129016.4 | 申请日: | 2011-04-28 |
公开(公告)号: | CN201979931U | 公开(公告)日: | 2011-09-21 |
发明(设计)人: | 张尊义 | 申请(专利权)人: | 张尊义 |
主分类号: | B43L7/10 | 分类号: | B43L7/10;B43L13/00;G01B3/04;G01B3/56 |
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地址: | 277600 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 组合 数学 教具 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教具,特别是一种组合数学教具。
背景技术
在数学教学实践中,通常会用到量角器和直尺,但是,现有的量角器和直尺都是单一的产品,携带起来很不方便。
发明内容
本实用新型要解决的问题是:提供一种结构简单、调整方便、既能测量角度又能测量长度的组合数学教具。
为了解决上述技术问题,本实用新型的组合数学教具,包括量角器和直尺,还包括一个转轴,所述直尺上设有滑槽,所述直尺通过滑槽与量角器套接在转轴上;所述量角器上设有角度刻度,所述直尺上设有长度刻度。
本实用新型取得的有益效果是:(1)结构简单,便于携带;(2)将直尺和量角器通过转轴组合在一起,直尺上设有长度刻度,量角器上设有角度刻度,因而既能测量角度,又能测量长度;(3)直尺既能沿转轴滑动,又能沿转轴转动,因而调整起来非常方便;(4)测量大尺寸角度的时候,通过调整直尺的位置,将量角器的底边靠在角度的一条边上,将直尺的一边靠在角度的另外一条边上,从而避免了人眼观察的误差,提高角度测量的准确度。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图中:1、转轴,2、长度刻度,3、滑槽,4、角度刻度,5、量角器,6、直尺。
具体实施方式
如图1所示,本实用新型的组合数学教具,包括量角器5和直尺6,还包括一个转轴1,所述直尺6上设有滑槽3,所述直尺6通过滑槽3与量角器5套接在转轴1上;所述量角器5上设有角度刻度4,所述直尺6上设有长度刻度2。
本实用新型的组合数学教具,直尺6和量角器5通过转轴1组合在一起,直尺6上设有长度刻度2,量角器5上设有角度刻度4,因而既能测量角度,又能测量长度。
本实用新型的组合数学教具,直尺6能通过滑槽3沿转轴1滑动,又能沿转轴1转动,因而便于调整直尺6相对于量角器5的位置,非常方便。
本实用新型的组合数学教具,测量大尺寸角度的时候,调整量角器5和直尺6的位置,将量角器5的底边靠在角度的一条边上,将直尺6的一边靠在角度的另外一条边上,从而避免了人眼观察的误差,提高角度测量的准确度。
本实用新型不局限于上述实施方式,任何人应得知在本实用新型的启示下作出的结构变化,凡是与本实用新型具有相同或相近的技术方案,均落入本实用新型的保护范围之内。
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