[实用新型]可伸缩式学生课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及课桌，是一种可伸缩式学生课桌。

背景技术

课桌是供学生在学校学习时书写或阅读用的桌子，其一般由桌面、抽屉、桌腿组成。这些课桌的高度和桌面的面积一般较为固定，较难适合不同高度和使用面积的需要。为此，如中国专利文献中披露的专利号ZL 200420111499.5，授权公告日2006年2月1日，实用新型名称“一种可扩展桌面的书桌”；该书桌在课桌的侧边装有活动的折叠板，折叠板的下面装有活动的支撑板。再如中国专利文献中披露的ZL专利号99207681.1，授权公告日2000年1月19日，实用新型名称“可升降式课桌”；在该课桌体上设有两个升降腿，该升降腿插装固定桌腿的套管中，所述的课桌体和固定桌腿之间设有连杆式升降机构。上述课桌分别具有桌面面积调节和高度调节功能，但其调节方式较为复杂，使用较为不便，两种功能未能较好的统一。

发明内容

为克服上述不足，本实用新型的目的是向本领域提供一种具有桌面和高度调节功能的可伸缩式学生课桌，解决现有同类产品功能单一，桌面面积和高度调节不便的技术问题，其目的是通过如下的技术方案来实现的。

一种可伸缩式学生课桌，该课桌包括桌架、抽屉、桌板、副桌板、定位螺钉、副桌腿，所述桌架和副桌腿采用圆形钢管，桌架的顶部设有抽屉，抽屉设有桌板；其设计要点是所述抽屉开口端的后侧和左右两侧分别设有副桌板，副桌板通过铰链与桌板连接；桌架底部的桌腿设有通孔，桌腿分别设有副桌腿，副桌腿设有定位孔，定位螺钉穿过副桌腿的定位孔和桌腿的通孔，副桌腿通过定位螺钉固定于桌架。该课桌通过副桌腿的若干定位孔调节桌板的高度，通过对应的副桌板调节桌板的使用面积。

本实用新型设计合理，使用方便，特别方便了桌板面积和高度的调节，适用于学校中学生的学习。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型的副桌板展开状态结构示意图。

附图序号及名称：1、桌架，2、抽屉，3、桌板，4、副桌板，5、定位螺钉，6、副桌腿，601、定位孔。

具体实施方式

现结合附图，对本实用新型的结构和使用作进一步描述。如图1、图2所示，该课桌由桌架1、抽屉2、桌板3、副桌板4、定位螺钉5、副桌腿6组成，副桌板设置于除抽屉开口端的三个侧面，副桌板通过铰链分别与桌板连接；桌架底部的桌腿设有副桌腿，副桌腿设有若干定位孔，桌腿设有通孔，副桌腿通过定位螺钉调节副桌腿与桌架之间的长度。该课桌作为现有课桌使用时，如桌板面积不够，可展开对应的副桌板，增大桌板的面积，副桌板不使用时，副桌板收回抽屉侧面；如桌板高度不够，分别旋出定位螺钉，分别调节副桌腿与桌架之间的长度后分别固定定位螺钉，调节桌板的高度。