[实用新型]教学用抢答控制器

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种教学用抢答控制器，特别是教学用竞赛抢答控制器设备。

背景技术：

目前，在已有技术中抢答控制器有结构复杂，操作灵敏度低，体积大而笨重，价格高，不易在教学中推广使用等缺点。

发明内容：

本实用新型的目的，是克服上述缺点而提供一种教学用抢答控制器，它是采用与中华学习机的游戏插座的其中一个模拟量PDL(O)接口，并联八只电阻和电键与正5伏的电源相连接构成八路抢答控制接口电路，教学用抢答控制器装置八只按钮开关和电阻所构成，实现抢答和计分与评分连接一体的目的。

本实用新型教学用抢答控制器采取以下技术方案来实现的，它是与中华学习机的游戏插座的其中一个模拟量PDL(O)接口，并联八只电阻和电键与正5伏的电源相连接构成八路抢答控制接口电路，抢答控制器是由按钮装置在上盖上，电阻与接触板连接由螺钉固定。由开关K₁至K₈与电阻R₁至R₈构成八路抢答控制器电路，与正5伏的电源相连接，负引线接地。电阻值与PDL(O)函数值分别为R₁5KΩ函数值为14，R₂16KΩ函数值为46，R₃25KΩ函数值为74，R₄34KΩ函数值为104，R₅44KΩ函数值为136，R₆55KΩ函数值为165，R₇66KΩ函数值为196，R₈74KΩ函数值为224，负引线接地。教学用抢答控制器装置八只按钮开关和电阻所构成，教学用抢答控制器由1000REM抢答处理子程序，1010P-PEEK(-16384)，1020IFP＞128THEN1090，1030A-PDL(O)，1040IFA＜250THEN1060，1050GOTO1000，1060GOSUB1180，1070PRINT“第”，A，“号台犯规”，1080GOTO1170，1090FORI-OTO1000，1100A-PDL(O)，1110IFA＜250THEN1150，1120NEXT，1130PRINT“时间到|||”，1140GOTO1170，1150GOSUB1180，1160PRINT“第”，A，“号台抢答权”，1170RETURN，1180A-INT(A/30)+1，1190RETURN。

本实用新型教学用抢答控制器的效果是结构简单，抢答和计分与评分连接一体，操作方便，体积小，重量轻，成本低，功能齐全，灵敏度高，广泛用于教学用竞赛抢答控制器设备。

附图说明：

本实用新型教学用抢答控制器将结合附图作进一步详细描述。

图1是本实用新型教学用抢答控制器的上盖示意图。

图2是本实用新型教学用抢答控制器的底座示意图。

图3是本实用新型教学用抢答控制器的底座结构示意图。

图4是本实用新型教学用抢答控制器的电路布线图。

1——按钮 2——上盖 3——电阻 4——接触板 5——螺钉

具体实施方式：

参照图1、2、3、4，本实用新型教学用抢答控制器，它是与中华学习机的游戏插座的其中一个模拟量PDL(O)接口，并联八只电阻3和电键与正5伏的电源相连接构成八路抢答控制接口电路，抢答控制器是由按钮1装置在上盖2上，电阻3与接触板4连接由螺钉5固定；由开关K₁至K₈与电阻R₁至R₈构成八路抢答控制器电路，与正5伏的电源相连接，负引线接地。抢答控制器配合抢答控制子程序，由操作人员与主持人裁判员应配合，当裁判员叙述完题目说“开始”的同时操作人员按下键盘的任一键后，如有某台按下按钮1，经处理判断后输出该台获得抢答，如在“开始”前某台按下按钮1则输出该台犯规。

本实用新型教学用抢答控制器的实施例，本实用新型教学用抢答控制器与中华学习机的游戏插座的其中一个模拟量PDL(O)接口，并联八只电阻3和电键与正5伏的电源相连接构成八路抢答控制接口电路，抢答控制器是由按钮1装置在上盖2上，电阻3与接触板4连接由螺钉5固定。开关K₁至K₈是八只抢答控制器按钮1开关，电阻R₁至R₈构成八路抢答控制器电路。电阻值与PDL(O)函数值分别为R₁5KΩ函数值为14，R₂16KΩ函数值为46，R₃25KΩ函数值为74，R₄34KΩ函数值为104，R₅44KΩ函数值为136，R₆55KΩ函数值为165，R₇66KΩ函数值为196，R₈74KΩ函数值为224，负引线接地。