[实用新型]旋动式对错识别板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种旋动式对错识别板。

背景技术

0到6岁幼儿的脑发育处于多维的敏感时期，幼儿的心理发展处于快速形成阶段，在这个时期进行全面系统的训练是幼教专家的共识。

借助趣味图案、几何图形、丰富色彩的归类、比较、观察、推理等智能训练，能够提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养儿童的成就感，能够培养孩子的空间想象能力。是国际通用的用以发展幼儿智力的训练方法。

目前有很多的智能训练的习题书籍，但是，在这样的训练中，缺乏比较简便的对错识别工具，很多书只是在结束部分列出正确的选择答案。由于低幼儿缺乏自主学习的能力，影响了智能训练的效果。配合智能训练书籍设计一种辅助训练的工具，具有积极的实用的价值，可增加训练的操作性、趣味性。

借助填图游戏，可以很直观的给幼儿建立起事物之间的关联。在智能训练之中借助对错识别板辅助检测工具，利于幼儿直观的理解题意，可便捷地检测所训练智能训练题目是否答题正确。同时，可以培养孩子的精细动手、动脑能力和操作能力，开发他们的思维，锻炼操作技巧和手脑互动协调的能力。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种旋动式对错识别板，主要针对低幼儿童多种思维逻辑能力训练，是一款结构简单，具有可以直观简便的判断对错，具有较高的新颖性和趣味性的图形习题对错校对板。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现：

一种旋动式对错识别板，包括校对板和智能训练习题书，所述校对板是由PU材料制成的，校对板的正面设有4个卡槽，校对板的右侧设有答题转钮，答题转钮的正、背面带有不同颜色图形，校对板右侧的上部安装有计时器，校对板背面右侧安装对错按钮，对错按钮的下面安装有语音提示器；计时器包括显示屏、设置按钮、调节按钮；对错按钮包括对号按钮和错号按钮，根据使用者答题正误情况分别按动对号按钮或错号按钮，语音提示器能提供不同内容的三种以上的语音进行对或错的提示；所述智能训练习题书为多页结构，每页的上边缘通过轴连接可进行翻转，智能训练习题书由若干套习题构成，每套习题由正面习题图、两个正面提示图、正面题号、背面答案图形构成，智能训练习题书中有一页空白的卡板使用时插入校对板的卡槽中，使智能训练习题书与校对板相卡合。两个正面提示图为不同底色，且其底色分别与答题转钮的正、背面图形颜色一致。智能训练习题书与校对板卡合后，正面题号和背面答案图形分别与答题按钮的正、背面的图形相对应。

本实用新型的有益效果为：利用图形颜色等简单要素的组合，特别对低幼儿童智能训练提供直观、简便的判断对错，是一种新鲜有趣的校对对错的工具，提升了训练本身的有趣、新颖和游戏的程度，有效克服了训练中枯燥和死板的感觉。也可以应用于智障人士、老年痴呆认识的思维训练中。

附图说明

下面根据附图对本实用新型作进一步详细说明。

图1是本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板中正面结构示意图；

图2是本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板中校对板背面结构示意图；

图3是本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板中计时器结构示意图；

图4是本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板中智能训练习题书的正面页示意图；

图5是本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板中智能训练习题书的背面页示意图。

图中：

1、校对板；2、智能训练习题书；3、卡槽；4、答题转钮；5、计时器；6、对错按钮；7、语音提示器；8、显示屏；9、设置按钮；10、调节按钮；11、对号按钮；12、错号按钮；13、正面习题图；14、正面提示图；15、正面题号；16、背面答案图形。

具体实施方式