[发明专利]一种提取资料语言学习的方法

说明书

技术领域

本发明涉及一种提取资料语言学习的方法，尤其是关于电子装置的语言学习的方法。

背景技术

在电子信息技术迅速发展的今天，电脑辞典具有便於携带、功能齐备、简单易学的优点，成为普及性的辅助学习工具。

现有的电脑辞典所附加的学习功能可包含有随身听学及复习測验，欲使用随身听学功能时.选择听讲内容和听讲功能的设定，如发音种类、重复次数、间隔时间及显示选择，再由用户自行选则时间加以复习，而欲使用复习测验功能时，首先预先储齐资料库，资料库建立完成后再选择复习的内容，如英汉词汇、会话及能力测骑等，再由用户自行选择时间加以复习.

虽然上述现有的复习功能具有设计复习模式，但在使用此复习模式前，须先作设定，且必須先建立资料库，才能使用此复习模式，使用方面甚为不便，现有的复习模式须由用户启动后，方能开始复习，对学习并无显著的帮助，如何简化复习模式的工作并提高学习效果，实为尚待解决的技术课题。

发明内容

本发明为解决背景技术中存在的上述技术问题，而提出一种提取资料语言学习的方法。

本发明的技术解决方案是本发明为一种提取资料语言学习的方法，其特殊之处在于：该方法包含下列步骤：

1)设定语言学习复习模式的参数；

2)从电子装置的资料中提取复习资科并储存；

3)显示复习资料，供用户复习。

上述步骤1)包括以下步骤：

1.1)启动语言学习复习模块；

1.2)设定复习资料的件数；

1.3)设定语言学习复习模块的时间；

1.4)设定复习时间长度。

上述步骤2)包括以下步骤：

2.1)将用户选择的资料储存在资料库中；

2.2)在选择的资料超过设定资料的件数时，停止将所选择的资料储存在资料库中。

2.3)在选择的资料未超过设定资料的件数时，从语言学习模块中提取用户查找的关键字，将其储存在资料库中。

上述关键字为电子装置所包含的单字、短语、句子。

上述步骤3)包括以下步骤：

3.1)显示语言学习模块；

3.2)显示复习资料，由用户选择控制模块；

3.3)由语言学习模块监视显示时间；

3.4)由语言学习模块监视复习时间，在复习时间结束时，关闭语言学习模块。

上述步骤3.3)包括若显示的资料超过显示时间，则从资料库中提取下一个资料并显示。

上述步骤3.2)包括以下步骤：

3.2.1)选择释义模块；

3.2.2)显示释义模块。

上述步骤3.2.2)包括以下步骤：

3.2.2.1)选择指定资料；

3.2.2.2)显示指定资料；

3.2.2.3)选择发音模块；

3.2.2.4)显示发音模块；

3.2.2.5)选择卷动屏幕指令；

3.2.2.6)卷动屏幕。

上述步骤3.2)包括以下步骤：

3.2.3)选择资料；

3.2.4)显示资料。

上述步骤3.2)包括以下步骤：

3.2.5)选择发音模块；

3.2.6)显示发音模块。

附图说明

图1为本发明方法流程图；

图2为本发明实施例显示画面示意图。

具体实施方式

参见图1，本发明为一种提取资料语言学习的方法，其特殊之处在于：该方法包含下列步骤：1)设定语言学习复习模式的参数；2)从电子装置的资料中提取复习资科并储存；3)显示复习资料，供用户复习。

步骤1)包括以下步骤：1.1)启动语言学习复习模块；1.2)设定复习资料的件数；1.3)设定语言学习复习模块的时间；1.4)设定复习时间长度。电子字典的查询画面，查询画面至少具有一字符输入区及确认键114，当使用者进入此画面后，在字符输入区输入欲查询的字词后，点选确认键，则电子字典的操作系统开始搜寻在电子字典中的增加的数据库，并读取数据库中的一个目标数据，而在读取时先判断该目标数据是否有储存与目标数据相对应的资料数据。若操作系统搜寻结果没有找到相对应的资料，即得到一个“否”的指令，则操作系统直接显示目标数据的数据内容于显示装置上。