[发明专利]一种多功能升降桌

说明书

技术领域

本发明涉及一种学校用的课桌，特别是一种可以升降的课桌，属于日常生活用品技术领域。

背景技术

目前，现有和曾有的关于学校的课桌或桌子的技术对多功能桌椅的需求都做过很有成效的努力，也曾设计过许多优秀的技术方案。如1996年中国专利局公告的由马志申报的，授权公告号为CN 2222465Y，中国专利号(ZL)为：95236777.7号的发明名称是《多功能保健课桌椅》的发明专利，所采用的技术方案。在学校的课桌或桌子技术方面是一例很有价值的发明，它有效地解决了课桌椅保健的技术问题。但尚有不足，它还很难解决课桌高度不可调坐着不舒服的技术问题。

发明内容

针对上述存在的技术问题，本发明的目的是：提出了一种多功能升降桌，以解决桌椅高度不可调坐着不舒服的技术问题。

本发明的技术解决方案是这样实现的：一种多功能升降桌，它是由书桌，桌腿，文具盒，书架、护眼架、抽屉、螺栓、螺母构成；所述文具盒镶嵌安装在桌面右上方位置；所述书架固定在桌面的正上方位置；所述护眼架固定在桌面的正下方位置；所述抽屉嵌入安装在书桌的内部位置，其特征在于：所述书架的下方位置固定一挡杆；所述书桌下面位置连接有立柱；所述立柱上开有间隔的螺纹孔a；所述桌腿上开有间隔的螺纹孔b；所述立柱插入桌腿，螺纹孔a与螺纹孔b对齐后，通过螺栓和螺母配合固定。

由于上述技术方案的运用，本发明与现有技术相比具有下列优点：

本发明的多功能升降桌，设计有挡杆和书架结构。当书不看时能够放在书架上，节省了桌面空间。当读书写字时，可以把书靠在书架上，通过挡杆使得书不会下滑，方便了学生读书写字。同时，本发明还具有升降功能，根据人的高矮和坐的舒适度自行调节书桌的高低，方便实用。

附图说明

下面结合附图对本发明技术方案作进一步说明：

附图1为本发明的多功能升降桌的立体图；

附图2为本发明的多功能升降桌的分解图；

附图3为本发明的多功能升降桌的另一实施例图。

其中：1、书桌；2、文具盒；3、护眼架；4、书架；5、抽屉；6、挡杆；7、立柱；8、桌腿；9、螺纹孔a；10、螺纹孔b；11、螺栓；12、螺母。

具体实施方式

下面结合附图来说明本发明。

如附图1-3所示的本发明所述的一种多功能升降桌，一种多功能升降桌，它是由书桌1，桌腿8，文具盒2，护眼架3、书架4、抽屉5、螺栓11、螺母12构成；所述文具盒2镶嵌安装在桌面右上方位置；所述书架4固定在桌面的正上方位置；所述护眼架3固定在桌面的正下方位置；所述抽屉5嵌入安装在书桌1的内部位置，其特征在于：所述书架4的下方位置固定一挡杆6；所述书桌1下面位置连接有立柱7；所述立柱7上开有间隔的螺纹孔a9；所述桌腿上开有间隔的螺纹孔b10；所述立柱7插入桌腿8，螺纹孔a9与螺纹孔b10对齐后，通过螺栓11和螺母12配合固定。

由于上述技术方案的运用，本发明与现有技术相比具有下列优点：

本发明的多功能升降桌，设计有挡杆和书架结构。当书不看时能够放在书架上，节省了桌面空间。当读书写字时，可以把书靠在书架上，通过挡杆使得书不会下滑，方便了学生读书写字。同时，本发明还具有升降功能，根据人的高矮和坐的舒适度自行调节书桌的高低，方便实用。

上述实施例只为说明本发明的技术构思及特点，其目的在于让熟悉此项技术的人士能够了解本发明的内容并加以实施，并不能以此限制本发明的保护范围，凡根据本发明精神实质所作的等效变化或修饰，都应涵盖在本发明的保护范围内。