[发明专利]能监控学生坐姿的台灯

说明书

技术领域

本发明涉及一种学生用的台灯，具体涉及一种监控学生坐姿的台灯。

背景技术

学生在台灯下学习的时间较长以后，会由于疲劳等原因，坐姿不再保持端正状态，不自觉地会趴向桌面。趴在桌上学习有很多坏处，最重要的是会因为近距离读书而造成近视。因此监督学生的坐姿非常重要，非常需要一种能自动监控学生坐姿的装置。

发明内容

本发明的目的是提供一种能监控学生坐姿的台灯，以解决学生长时间学习会趴向桌面的问题。它包括台灯本体1，它还包括红外线发射装置2、红外线接收装置3、左侧架4、右侧架5和语音报警装置6，左侧架4的下端装设在台灯本体1的灯座1-1的左侧，右侧架5的下端装设在台灯本体1的灯座1-1的右侧，红外线发射装置2装设在左侧架4的顶端，红外线接收装置3装设在右侧架5的顶端，红外线接收装置3与红外线发射装置2相对设置以接收其红外线信号，左侧架4和右侧架5都向一侧倾斜悬伸使红外线接收装置3与红外线发射装置2之间的连线偏离台灯本体1的位置，红外线接收装置3的控制信号输出端连接语音报警装置6的信号输入端。

学生在使用本发明的台灯时，让红外线发射装置2和红外线接收装置3位于身体的前侧端，当学生坐姿不正身体前倾时，就会隔断红外线发射装置2和红外线接收装置3之间的红外线接收关系，红外线接收装置3即发出使能信号，语音报警装置6进行声音提示，使学生坐回原来的状态，从而解决了学生长时间学习会趴向桌面的问题。

附图说明

图1是本发明的结构示意图，图2是图1的左侧视图，图3是本发明实施方式二的电路结构示意图。

具体实施方式

具体实施方式一：下面结合图1、图2具体说明本实施方式。本实施方式包括台灯本体1，它还包括红外线发射装置2、红外线接收装置3、左侧架4、右侧架5和语音报警装置6，左侧架4的下端装设在台灯本体1的灯座1-1的左侧，右侧架5的下端装设在台灯本体1的灯座1-1的右侧，红外线发射装置2装设在左侧架4的顶端，红外线接收装置3装设在右侧架5的顶端，红外线接收装置3与红外线发射装置2相对设置以接收其红外线信号，左侧架4和右侧架5都向一侧倾斜悬伸使红外线接收装置3与红外线发射装置2之间的连线偏离台灯本体1的位置，红外线接收装置3的控制信号输出端连接语音报警装置6的信号输入端。红外线发射装置2、红外线接收装置3等采用红外线对射报警器就可以。

具体实施方式二：下面结合图1和图3具体说明本实施方式。本实施方式的特殊之处在于：它还包括照明电压调整电路7和状态切换电路8，照明电压调整电路7串联在台灯本体1的电源线1-2上，状态切换电路8的信号输出端连接在电压调整电路7的受控制端上，状态切换电路8的信号输入端连接在红外线接收装置3的控制信号输出端上。

照明电压调整电路7可以选用数字式变阻器，它串联在台灯本体1的电源线1-1上，当红外线接收装置3的输出状态发生变化后，状态切换电路8相应切换成导通或关断的状态，使数字式变阻器调整成相应的电阻，从而改变台灯本体1发光体的照度(光照度突然增强或减弱)，从另一个角度告知学生应该坐正坐姿。照明电压调整电路7也可以选用两个阻值不同的电阻作为两个分电路，利用三极管的导通和关断，把两个分电路进行切换，从而在台灯的电源中串入不同的电阻阻值，以改变照明灯的不同照度。

具体实施方式三：下面结合图1和图3具体说明本实施方式。本实施方式的特殊之处在于左侧架4和右侧架5的下端都铰接在灯座1-1上且铰接轴平行于红外线接收装置3与红外线发射装置2之间的连线。这样的话，能通过旋转左侧架4和右侧架5，调节红外线接收装置3和红外线发射装置2的位置。

具体实施方式四：下面结合图1和图3具体说明本实施方式。本实施方式的特殊之处在于左侧架4和右侧架5的杆身为能改变长度的伸缩杆。目的之一是调整红外线接收装置3和红外线发射装置2的位置，目的之二是不使用它监控时把长度缩短，免得占空间。