[发明专利]一种用于远程教学中传递学生端活动信息的座椅

说明书

技术领域

本发明涉及人类生活用品，尤其涉及家具，特别涉及座椅，具体的是一种用于远程教学中传递学生端活动信息的座椅。

背景技术

在远程教学中，学生可以通过计算机看到老师的教案或者老师的动作，但是教师看不到学生的作业和动作,家长也看不到学生的动作。单向的教学方式限制了教师、家长与学生之间的双向互动交流。

发明内容

本发明的目的在于提供一种用于远程教学中传递学生端活动信息的座椅，所述的这种用于远程教学中传递学生端活动信息的座椅要解决现有技术中教师和家长无法通过网络远程看到学生的作业和动作的技术问题。

本发明的这种用于远程教学中传递学生端活动信息的座椅包括座板、靠背板和椅架，所述的椅架中包含有四个椅脚，所述的座板和靠背板与所述的椅架连接，其特征在于：所述的靠背板的上端的前侧一边设置有一个摄像头，靠背板中设置有一个信号输出及电源接口，所述的摄像头通过电缆与所述的信号输出及电源接口连接，靠背板的上端的前侧的任意一边设置有一个发光二极管灯，所述的发光二极管灯通过电源线与信号输出及电源接口连接，所述的电源线上设置有一个光控开关电路，所述的光控开关电路中包括有一个光效应传感器，所述的光效应传感器设置在靠背板的上端的前侧一边并与摄像头相邻。

进一步的，所述的信号输出及电源接口是通用串行总线接口。

进一步的，所述的摄像头与靠背板之间通过一个调节支架连接，所述的调节支架中包括一个固定臂和一个活动臂，所述的固定臂与活动臂铰接，摄像头设置在活动臂上。

本发明的工作原理是： 利用电缆线如USB线将信号输出及电源接口与学生端计算机连接，计算机通过网络与远程的教师端计算机连接，或者与家长的计算机连接。学生处理作业时、或者使用计算机时，摄像头将学生的桌面内容、动作和计算机屏幕的显示传递到计算机中，然后通过网络传递到教师端计算机或者家长的计算机，教师或者家长可实时观察学生的作业和动作,实现了教师、家长与学生之间的双向互动交流。在学生桌面光线较弱的情况下，光控开关电路启动发光二极管灯，对学生桌面进行辅助照明。

本发明与已有技术相比较，其效果是积极和明显的。本发明在学生座椅的靠背板的上端设置摄像头和辅助照明光源，利用信号输出及电源接口对摄像头和辅助照明光源供电并传输视频信号，利用学生端计算机通过网络将学生的桌面内容、动作和计算机屏幕的显示传递到教师端计算机或者家长的计算机，教师或者家长可实时观察学生的作业和动作,实现了教师、家长与学生之间的双向互动交流。

附图说明

   图1是本发明的用于远程教学中传递学生端活动信息的座椅的结构示意图。

图2是本发明的用于远程教学中传递学生端活动信息的座椅的一个实施例中的电路的原理图。

具体实施方式

实施例1

如图1和图2所示，本发明的用于远程教学中传递学生端活动信息的座椅，包括座板1、靠背板2和椅架3，所述的椅架3中包含有四个椅脚4，所述的座板1和靠背板2与所述的椅架3连接，其中，所述的靠背板2的上端的前侧一边设置有一个摄像头5，靠背板2中设置有一个信号输出及电源接口6，所述的摄像头5通过电缆与所述的信号输出及电源接口6连接，靠背板2的上端的前侧的任意一边设置有一个发光二极管灯7，所述的发光二极管灯7通过电源线与信号输出及电源接口6连接，所述的电源线上设置有一个光控开关电路8，所述的光控开关电路8中包括有一个光效应传感器9，所述的光效应传感器9设置在靠背板2的上端的前侧一边并与摄像头5相邻。

进一步的，所述的信号输出及电源接口6是通用串行总线接口。

进一步的，所述的摄像头5与靠背板2之间通过一个调节支架10连接，所述的调节支架10中包括一个固定臂和一个活动臂，所述的固定臂与活动臂铰接，摄像头5设置在活动臂上。

本实施例的工作过程是： 利用电缆线如USB线将信号输出及电源接口6与学生端计算机连接，计算机通过网络与远程的教师端计算机连接，或者与家长的计算机连接。学生处理作业时、或者使用计算机时，摄像头5将学生的桌面内容、动作和计算机屏幕的显示传递到计算机中，然后通过网络传递到教师端计算机或者家长的计算机，教师或者家长可实时观察学生的作业和动作,实现了教师、家长与学生之间的双向互动交流。在学生桌面光线较弱的情况下，光控开关电路8启动发光二极管灯7，对学生桌面进行辅助照明。