[发明专利]环保型易擦液体教学书写墨水的制作方法及其所使用的色浆

说明书

技术领域

本发明涉及一种环保型易擦液体教学书写墨水的制作方法及其所使用的色浆。

背景技术

目前，我国广大学校使用的教学设备普遍存在的问题和弊端大致可分为以下几种：

(1)在教学过程中采用的粉笔书写产生大量粉尘，严重影响师生的身心健康。

(2)部分学校现在使用的普通白板笔在搪瓷、烘漆、贴塑等白板或色板上可以书写、可擦性差(包括及时可擦性差、延时可擦性差)。老师需要花大量时间和精力擦黑板，影响教学效率。

(3)普通白板笔只能适用于高光泽的板面。

(4)现在的普通的白板笔大多数都含有有毒有害的刺激性气味，污染环境，严重影响师生的身心健康。

发明内容

针对以上问题和弊端，本发明提供一种无毒害、易擦除、无粉尘的环保型易擦液体教学书写墨水的制作方法及其所使用的色浆。

为达到上述目的，本发明环保型易擦液体教学书写墨水的制作方法，其是按照下述方法制成的：

1)配制色浆；

其具体步骤是，取下述重量份的原料：

PVB树脂27 1-10份，丙稀酸树脂920 1-10份，丙稀酸树脂6011-10份，可擦剂212P  1-10份、可擦剂207KC  1-10份、可擦剂T-POP501-20份、保湿剂0.1-5份、分散剂4027 0.5-5份，分散剂4040 0.5-5份，乙醇50-85份，颜料0.1-30份。

将上述各原料混合后搅拌均匀，并将上述搅拌均匀的原料研磨至规定细度；

2)配制调和剂；

其具体步骤是：取下述重量份的原料：丙稀酸树脂10-60份，分散剂0.5-5份，乙醇50-85份；

3)调配墨水：按重量份取上述的色浆75-90份、调和剂10-25份，搅拌均匀成制成预定标准的墨水，即成成品。

其中，上述的颜料为钛白粉、碳黑、酞青蓝、酞青绿5319和/或酞青绿5340。

为达到上述目的，本发明环保型易擦液体教学书写墨水用色浆，由下述重量份的原料制成：

PVB树脂271-10份，丙稀酸树脂9201-10份，丙稀酸树脂6011-10份，可擦剂212P  1-10份、可擦剂207KC  1-10份、可擦剂T-POP501-20份、保湿剂0.1-5份、分散剂4027 0.5-5份，分散剂4040 0.5-5份，乙醇50-85份，颜料0.1-30份。

其中，所述的颜料为钛白粉、碳黑、酞青蓝、酞青绿5319、酞青绿5340中的一种或几种。

采用上述墨水灌装的书写笔(储水芯式和直液式)，书写在搪瓷、烘漆、贴塑等白板或色板(高光泽和低光泽都适用)上书写流畅、易擦、无粉尘污染等优点。色泽柔和，颜色多样，使学生能保持良好的视觉心理状态，长期使用有利于保护学生视力，有利于师生身心健康；

附图说明

图1为本发明的生产工艺流程图。

具体实施方式

下面结合实施例和附图对本发明作进一步地说明。

本发明环保型易擦液体教学书写墨水用色浆，由下述重量份的原料制成：

PVB树脂27 1-10份，丙稀酸树脂920 1-10份，丙稀酸树脂6011-10份，可擦剂212P  1-10份、可擦剂207KC  1-10份、可擦剂T-POP501-20份、保湿剂0.1-5份、分散剂4027  0.5-5份，分散剂4040  0.5-5份，乙醇50-85份，颜料0.1-30份。所述的颜料为钛白粉、碳黑、酞青蓝、酞青绿5319、酞青绿5340中的一种或几种。

其中，上述原料中，各颜料的多少能够决定墨水颜色的深浅和颜色品种，因此可以根据需要增加颜料的多少。树脂、乙醇和其它助剂的作用主要是控制墨水的粘稠度、可擦性、表面张力、贮存稳定性，本领域的普通技术人员可根据需要进行调整。下面根据实施例对本发明作进一步地说明。

实施例1

由下述重量份的原料制成色浆：

PVB树脂27 2份，丙稀酸树脂920 1份，丙稀酸树脂601 1份，酞青蓝4份，可擦剂212P 2份、可擦剂207KC  3份、可擦剂T-POP50 5份、保湿剂0.5份、分散剂4027 2份，分散剂4040 1份，乙醇76.5份。

实施例2

由下述重量份的原料制成色浆：