[实用新型]教学用历史知识显示装置无效
| 申请号: | 201020699199.9 | 申请日: | 2010-12-30 |
| 公开(公告)号: | CN201984644U | 公开(公告)日: | 2011-09-21 |
| 发明(设计)人: | 宋广民 | 申请(专利权)人: | 宋广民 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 272100 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 教学 历史 知识 显示装置 | ||
技术领域:
本实用新型涉及历史教学用教具,尤其涉及教学用历史知识显示装置。
背景技术:
历史知识的教学本身是比较枯燥的,尤其要学生记住漫漫历史中的朝代名称、历史人物、重要事件以及相关的时间,要记忆这些内容是很不容易的,学生会感到抽象而单调。
实用新型内容:
本实用新型的目的在于,克服现有技术的不足之处,提供一种教学用历史知识显示装置,可以起到帮助学生记忆的作用。
本实用新型所述的教学用历史知识显示装置,包括有支撑轮、主带轮、磁头、影像带、副带轮和带盒组成。带盒是本实用新型的主体支撑件,整体呈长方形的盒体结构,带盒内并列设置有主带轮和副带轮两个转动轮,主带轮和副带轮两个转动轮并列设置在带盒的居中位置,在带盒的上方两角内,设置有自由轮形式的支撑轮。在带盒的居中位置上部,具体是指两支撑轮之间的居中位置,设置有磁头。影像带缠绕在副带轮上,使用时,影像带的外端绕过副带轮上部的支撑轮,从磁头中通过后再饶过主带轮上部的支撑轮,最终饶在主带轮上。影像带上印制有数轴,以数轴的形式表示历史年代,每单位长度代表一个历史阶段,在不同朝代的起始年代有朝代名称,不同的朝代采用不同的颜色表示。在重要的历史人物、历史事件或者现象的年代处有图像或者文字的说明。
本实用新型所述的教学用历史知识显示装置,整体结构简单,使用方便。使用本实用新型,可以使历史学科的知识系统化、形象化、具体化,并引发学生的学习兴趣,方便掌握历史知识。
附图说明:
附图1是本实用新型所述教学用历史知识显示装置的结构示意图。1-支撑轮2-主带轮3-磁头4-影像带5-副带轮6-带盒
具体实施方式:
现参照附图1,结合实施例说明如下:本实用新型所述的教学用历史知识显示装置,包括有支撑轮1、主带轮2、磁头3、影像带4、副带轮5和带盒6组成。带盒6是本实用新型的主体支撑件,整体呈长方形的盒体结构,带盒6内并列设置有主带轮2和副带轮5两个转动轮,主带轮2和副带轮5两个转动轮并列设置在带盒6的居中位置,在带盒6的上方两角内,设置有自由轮形式的支撑轮1。在带盒6的居中位置上部,具体是指两支撑轮1之间的居中位置,设置有磁头3。影像带4缠绕在副带轮5上,使用时,影像带4的外端绕过副带轮5上部的支撑轮,从磁头3中通过后再饶过主带轮2上部的支撑轮1,最终饶在主带轮2上。影像带4上印制有数轴,以数轴的形式表示历史年代,每单位长度代表一个历史阶段,在不同朝代的起始年代有朝代名称,不同的朝代采用不同的颜色表示。在重要的历史人物、历史事件或者现象的年代处有图像或者文字的说明。本实用新型所述的教学用历史知识显示装置,整体结构简单,使用方便。使用本实用新型,可以使历史学科的知识系统化、形象化、具体化,并引发学生的学习兴趣,方便掌握历史知识。
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