[实用新型]阅读用夹书器

说明书

技术领域

本实用新型属于文化用品，特别涉及一种阅读用夹书器。

背景技术

人们在阅读书或杂志等读物时，一般都是将书或杂志等放在平面的书桌上，长时间看书，会感到后背、颈部和眼睛劳累，尤其是学生和儿童成长时期，长时间低头看书更不利于身体的健康，特别是对眼睛的伤害。

发明内容

本实用新型的目的在于克服上述技术不足，提供一种适用于长时间看书，有利于学生和儿童身体和眼睛发育的阅读用夹书器。

本实用新型解决技术问题采用的技术方案是：阅读用夹书器包括弹簧夹子、夹子固定座、手柄、支腿，其特点是夹书器的固定托板的上、下设有滑道，滑道中装活动托板，活动托板中间设有水平的滑槽，滑槽中设调节螺栓并与固定托板螺纹连接，在固定托板的下方后面设有限位块，在下滑道上装支腿和调角度支杆，调角度支杆用限位块限位，支腿下部横杆装在支腿座中，支腿上方两端水平插入支腿套中，在固定托板左端头和活动托板右端头的前面对称固定夹子固定座，夹子固定座上装弹簧夹子，弹簧夹子连接手柄。

本实用新型的有益效果是：阅读用夹书器使用时，可以把书立放一个合适的角度，不用低头看书，不会使背、颈部感到劳累，特别适用学生，儿童学习，对学生、儿童的健康尤其是眼睛发育有利。

附图说明

以下结合附图以实施例具体说明。

图1是阅读用夹书器结构主视图。

图2是图1的左侧视图。

图中，1-滑槽；2-活动托板；3-支腿；4-滑道；5-支腿套；6-固定托板；7-弹簧夹子；8-夹子固定座；8-1-手柄；9-限位块；10-支腿座；11-调节螺栓；12-调角度支杆；

具体实施方式

实施例，参照附图1、2，阅读用夹书器的固定托板6和活动托板2重叠装配，在活动托板2上中间水平设有滑槽1，在固定托板6上对应滑槽1的位置螺纹连接一个调节螺栓11。在固定托板6和活动托板2的上、下中部设有滑道4，在下滑道4上装支腿3的横杆和调角度支杆12，支腿3横杆装在支腿座10中，支腿3上方两端头插在固定托板6上方的支腿套5中，在调角度支杆12上端的固定托板上设限位块9，在固定托板6的左端头和活动托板2的右端头前面固定夹子座8，夹子座8上装弹簧夹子7，弹簧夹子7连接手柄8-1。

使用时，首先松开调节螺栓11，将活动托板2沿滑槽1和滑道4拉开到所看书翻开后的宽度，再将调节螺栓11拧紧固定，再用两端弹簧夹子7将书夹紧，将支腿3支开将调角度支杆12支到限位块9下方，即可进行阅读书籍，非常方便。