[实用新型]一种牵引式矫姿工具

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学领域，具体涉及一种能够矫正学生书写姿势的写字辅助矫正工具。

背景技术

目前很多学生在写作业时，不能长久保持一个正确的书写姿势，在不知不觉中就会改变身体的姿势，变成趴着写、歪着头写或是低着头写，长此下去，不但字写得难看，还会影响身体的正常发育，产生近视、斜视或脊柱弯曲等后果。因此需要一个能够提醒学生保持正确书写姿势的工具。

实用新型内容

为解决学生写字时不能控制自己身体长久保持正确书写姿势的问题，本方案提供一种随时对不良写字姿势进行矫正的辅助写字工具，具体方案如下：一种牵引式矫姿工具，其特征在于，包括套在笔外的紧箍装置、控制眼睛视角的矫正装置和控制矫正装置动作的牵引线，所述矫正装置固定在紧箍装置的一端，牵引线连接在矫正装置中。

本实用新型的另一优选方案：所述紧箍装置包括固定管，固定管的一端利用对称的剖开缝形成同一个圆周上的多个弧形片，在弧形片的外表面设置有逐渐凸起的凸块，固定管的另一端开有外螺纹，固定管外套有紧箍管，紧箍管的内径大于固定管的外径且小于凸块形成的直径，固定管的外螺纹处拧有螺帽，紧箍管的一端与螺帽接触，另一端通过外表面与矫正装置固定。

本实用新型的另一优选方案：所述紧箍装置包括固定管，固定管的一端利用对称的剖开缝形成同一个圆周上的多个弧形片，在弧形片的外表面设置有螺纹，固定管的螺纹端安装有螺帽，螺帽的内径由拧入端开始逐渐缩小。

本实用新型的另一优选方案：所述紧箍装置包括固定管，固定管的一端利用对称的剖开缝形成同一个圆周上的多个弧形片，固定管的另一端开有外螺纹，固定管外套有紧箍管，紧箍管其中一端的内径小于固定管的外径，固定管的外螺纹处拧有螺帽，紧箍管的一端与螺帽接触，另一端通过外表面与矫正装置固定，固定管插入紧箍管内且弧形片一端位于紧箍管的内径缩小端。

本实用新型的另一优选方案：所述矫正装置包括壳体、壳体内的滑杆、弹性装置和拨动片，其中滑杆的中间位置有两个相反方向的凸柱，壳体内侧壁中间部位有两个相对的滑槽，滑杆的两个凸柱分别卡入两个滑槽内且滑杆的两端分别靠近壳体的上、下内表面，弹性装置的一端与滑杆连接另一端固定在壳体上，拨动片的一端固定在滑杆上且与滑杆之间形成一个小于90度的夹角，拨动片和弹性装置位于同一侧，所述牵引线的两端分别穿过壳体上的两个孔连接在滑杆的两端，屏蔽罩的一端伸出壳体外形成屏蔽端，另一端伸入拨动片与滑杆之间的夹角内形成拨动端，屏蔽罩活动安装在固定在壳体侧壁上且与凹槽平行的固定轴上。

本实用新型的另一优选方案：所述屏蔽罩与固定轴连接处安装有复位弹簧。

本实用新型的另一优选方案：所述弹性装置为弹簧或橡胶筋。

本实用新型的另一优选方案：所述拨动端为倾斜的坡面，坡面与拨动片对应。

本实用新型的另一优选方案：所述拨动片为三角形，三角形的斜边与滑杆相对或斜板。

本实用新型的另一优选方案：所述牵引线上安装有长度调节装置，长度调节装置用于控制牵引线的长度。

本方案利用活动的屏蔽罩来提醒学生写字时姿势是否正确，当学生身体处于非正常写字姿势时，屏蔽罩就会在牵引线的拉动下遮挡住书写的视线，从而提醒使用者当前的姿势不正确，将紧箍装置安装在合适的位置，还能使学生掌握一个标准的握笔位置。本方案通过牵引线拉动拨动片，来调节屏蔽罩的位置，结构简单，且只要姿势不正确就会拉动屏蔽罩动作，达到即时提醒学生的目的，整个矫正装置安装灵活，使用方便，并为学生有一个良好的身体提供了支持。

附图说明

图1 本实用新型结构示意图。

图2 是图1中固定装置结构示意图。

图3 是图1中固定装置另一结构示意图。

图4 是图1中固定装置的另一结构示意图。

图5 是图1中矫正装置结构示意图。

具体实施方式

如图1所示，本方案包括紧箍装置1、矫正装置2和牵引线3，其中紧箍装置固定在铅笔或其他笔15上，矫正装置固定在紧箍装置的前端且位于铅笔头一端，牵引线的两端分别连接在矫正装置内。