[实用新型]英语时态教学简易演示盒

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种英语教学教具，特别是一种英语时态教学简易演示盒。

背景技术

在英语教学中，最让人头痛的就是难记、易忘，讲课抽象，特别是英语时态的变化，对学生的困扰更大。目前，在英语教学的教具中，大多涉及英语单词的速记、书写和拼写以及英汉对照等。也有的涉及到英语时态的变化教学装置，但结构复杂，不便于携带。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种结构简单、便于携带、演示方便的英语时态教学简易演示盒。

为达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是：该英语时态教学简易演示盒，由长方形盒体构成，其特征在于在长方形盒体的顶壁上设有条形通孔，从条形通孔内插入标注语态的长方形抽拉板，在长方形盒体的侧壁上设有条形滑孔，长方形抽拉板的滑动柄从条形滑孔中伸出，在长方形盒体的盒口上通过边框转轴安装固定上带显示窗口的引导状语从句从属连词标注板，通过长方形抽拉板的拉动，在显示窗口出现的内容即为所要找的词形。

本实用新型还通过如下措施实施：所述的引导状语从句从属连词标注板根据演示内容的不同需要设有3-5页，其显示窗口相对应；所述的引导状语从句从属连词标注板的右边沿上设有凹沿。

所述的长方形抽拉板上可标有英语的九种时态的主动语态和被动语态的肯定式、否定式、疑问式，并列举英语的主动语态的例句用法；所述的引导状语从句从属连词标注板上标有英语的九种引导状语从句的从属连词。

所述的长方形盒体的长度为30cm，宽度为20cm，厚度为2cm，如一本书大小。

本实用新型的有益效果在于：该英语时态教学简易演示盒，结构简单、演示方便、便于携带，能提高英语时态变化的教学效果和学生的学习效果，增加感性认识和学习兴趣。

附图说明

图1、为本实用新型的结构前视示意图。

图2、为本实用新型的结构俯视示意图。

图3、为本实用新型的结构侧视示意图

具体实施方式

参照图1、2、3制作本实用新型。该英语时态教学简易演示盒，由长方形盒体1构成，其特征在于在长方形盒体1的顶壁上设有条形通孔2，从条形通孔2内插入标注语态的长方形抽拉板3，在长方形盒体1的侧壁上设有条形滑孔4，长方形抽拉板3的滑动柄5从条形滑孔4中伸出，通过用手指捏住滑动柄5即可推拉长方形抽拉板3，在长方形盒体1的盒口上通过边框转轴6安装固定上带显示窗口7的引导状语从句从属连词标注板8，通过长方形抽拉板3的拉动，在显示窗口7出现的内容即为所要找的词形。

本实用新型还通过如下措施实施：所述的引导状语从句从属连词标注板8根据演示内容的不同需要设有3-5页，其显示窗口7相对应，即当长方形抽拉板3处在一个位置时，掀开不同的引导状语从句从属连词标注板8，可显示不同的词形，或者在同一个引导状语从句从属连词标注板8上，通过长方形抽拉板3显示不同的词形；所述的引导状语从句从属连词标注板8的右边沿上设有凹沿9，通过凹沿9掀起引导状语从句从属连词标注板8，实现翻页。

所述的长方形抽拉板3上可标有英语的九种时态的主动语态和被动语态的肯定式、否定式、疑问式，并列举英语的主动语态的例句用法；所述的引导状语从句从属连词标注板8上标有英语的九种引导壮语从句的从属连句。

所述的长方形盒体1的长度为30cm，宽度为20cm，厚度为2cm，如一本书大小，所以携带方便，便于英语老师拿着上课。