[实用新型]多功能婴幼儿手推训练车

说明书

【技术领域】

本实用新型涉及一种婴幼儿抚育用具，特别是一种多功能婴幼儿手推训练车。 

【背景技术】

在婴幼儿的成长过程中，为了婴幼儿的健康发育和成长，家长一般会在婴幼儿的不同成长阶段逐步配置相应的抚育用具，而现有的抚育用具普遍存在很强的使用针对性，其用途单一，通用性差，使用期短，不能满足婴幼儿成长过程各时期的需要。为了抚育婴幼儿配置齐全相应的用具，不仅会给众多家庭带来不小的经济负担，而且各种用具需要占据较大的存放空间，为此，多数家庭通常会丢弃掉不再使用或已不常使用的抚育用具，这造成了严重的浪费。学步车是最常见的婴幼儿抚育用具之一，目前市场上的学步车款式多样，主要可归纳为圈体内动式和手扶推进式两种，一些较新颖的学步车除了具有学步功能外，还具有音乐和玩具功能，可供婴幼儿学步及玩耍，但其使用的年龄段仍有一定的局限性，不能很好的满足婴幼儿成长过程的使用要求；而且现有的学步车均没有坐凳或座椅的功能，家长可能还需要另外配置相应的幼儿座椅。 

【实用新型内容】

本实用新型的目的在于：克服现有技术的不足，提供一种经济实惠、实用性强的多功能婴幼儿手推训练车，它可自由拆装、组合，以拼装出供婴幼儿学步、娱乐、休息的多种用具，能有效延长使用年限。 

本实用新型的技术方案是这样实现的：它包括车体和设置于车体底部的行走装置，其改进之处在于：车体由两个支撑架和至少一块功能板构成，支撑架分别置于功能板的两侧；在两个支撑架上于不同部位布设有相对应的一组以上的活动连接件，支撑架通过活动连接件与功能板连接锁定；行走装置为设于支撑架底端的可拆装结构；功能板的一面为平滑面，另一面设置有玩具装置； 

上述多功能婴幼儿手推训练车中，所述支撑架设有两个支脚，支脚的底端设置有开口朝下的脚盖，脚盖的上端设置有安装孔和收纳槽，收纳槽的上部为 与安装孔相同的容置孔；行走装置上设置有与安装孔和容置孔过盈配合的支杆，支杆可卡紧于安装孔或容置孔内； 

上述多功能婴幼儿手推训练车中，所述行走装置包括支杆、支座和轮子，轮子与支座相铰接，支杆固定于支座顶端，支杆上设置有卡掣部； 

上述多功能婴幼儿手推训练车中，所述车体上设置有两块功能板，支撑架上设置有三组以上的活动连接件，支撑架置于功能板的两侧并通过活动连接件与功能板连接锁定； 

上述多功能婴幼儿手推训练车中，其中一块功能板的一端设有握持部； 

上述多功能婴幼儿手推训练车中，所述活动连接件为一端设有旋钮的螺杆，功能板的两侧分别开设有至少两个与螺杆相配合的内螺纹孔； 

上述多功能婴幼儿手推训练车中，所述活动连接件卡设于支撑架上，并与支撑架呈活动连接状； 

上述多功能婴幼儿手推训练车中，所述功能板的两侧分别开设有三个内螺纹孔； 

上述多功能婴幼儿手推训练车中，所述玩具装置含有音乐装置或画板装置； 

上述多功能婴幼儿手推训练车中，所述支撑架为“A”形架体，架体的顶端为圆弧状。 

本实用新型的有益效果在于：用途广泛，可自由拆装、组合构成供婴幼儿学步、娱乐、休息的多功能用具，从而以不同的组合方式供不同年龄段的婴幼儿使用，有效的延长了产品的使用年限，有利于节约资源，其经济性、实用性强，具有很好的推广使用价值；组装方式简单、灵活，易于拆装，方便携带、收藏，节省存放空间。 

【附图说明】

下面结合附图详述本实用新型的具体结构： 

图1是本实用新型多功能婴幼儿手推训练车的分解结构示意图； 

图2是本实用新中支撑架的主视图； 

图3是本实用新中行走装置的安装结构示意图； 

图4是本实用新中行走装置的收纳结构示意图； 

图5是本实用新中音乐功能板的主视图；

图6是如图5所示音乐功能板的仰视图； 

图7本实用新中画板功能板的主视图； 

图8是如图2所示活动连接件的组合示意图； 

图9本实用新型玩耍组合结构的立体图； 

图10是如图9所示组合的使用状态示意图； 

图11是本实用新型学步车组合结构的立体图； 

图12是如图11所示组合的使用状态示意图； 

图13是本实用新型座椅组合结构的立体图； 

图14是如图13所示组合的使用状态示意图；