[实用新型]互动式保健电视无效
申请号: | 201020250262.0 | 申请日: | 2010-07-01 |
公开(公告)号: | CN201766651U | 公开(公告)日: | 2011-03-16 |
发明(设计)人: | 萧如宣 | 申请(专利权)人: | 萧如宣 |
主分类号: | H04N5/44 | 分类号: | H04N5/44;H04N5/46 |
代理公司: | 北京科龙寰宇知识产权代理有限责任公司 11139 | 代理人: | 孙皓晨 |
地址: | 中国台*** | 国省代码: | 中国台湾;71 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 互动式 保健 电视 | ||
技术领域
本实用新型有关于一种互动式保健电视,更特定言之,为一种数字电视机装设有CCD摄影单元,其利用CCD摄像以监视该收视者的头、眼睛、手、脚及腰,是否因过度专注收视电视而缺乏动作,并强制收视者配合运动,达到互动增进健康的电视机。此外,利用CCD摄像以监视该收视小孩距离,若是过于靠近电视,则以设定的电视画面显示方式强制收视小孩远离,电视机始能恢复正常显示,藉此互动达到照顾收视小孩的眼睛健康。
背景技术
请参阅图1A,其绘示先前电视机的主机板电路结构方块图。先前技术电视机主机板10包括解码/解调变单元101、多工器102、信号处理单元103、微处理器104、显示器105以及音响喇叭106。当电视机接收卫星频道、有线或无线电视节目的广播信号Sc时,解码/解调变单元101接受微处理器104的控制,用以对广播信号Sc进行解码及解调变,并据以输出基频影音信号Scb。而当电视机接收光碟机(DVD/蓝光光碟等)及数字相机等输出的多个基频影音信号Sb时,微处理器104控制多工器102,用以选择欲显示的基频影音信号Sb,输出至信号处理单元103。信号处理单元103接受微处理器104的控制,对基频影音信号Scb或Sb进行亮度及彩度分离(Y-C Separation)及尺寸拉伸(Scaling)等影音处理,并分别输出影音至显示器105及音响喇叭106。
包括有线电视信号、无线电视信号及射频(RF)输入信号等的广播信号Sc以及包括合成视讯(Composite Video)信号、S端子视讯(S-Video)信号以及色差信号YCbCr等的基频影音信号Sb随国家及地区不同又区分为NTSC(National Television SystemCommittee)系统的美系模拟信号、PAL(Phase Alternating Line)系统的欧系模拟信号、ATSC(Advanced Television System Committee)系统的美系数字信号以及DVB(Digital Video Broadcasting)系统的欧系数字信号。
然而,电视机用户常遇到的问题是购买了NTSC系统的模拟电视机,只能收看模拟广播节目。如果想升级到可以收看ATSC系统的数字广播节目,或者收看其它PAL及DVB系统的欧系广播节目,就必须更换新的先前技术电视机主机板10。
以往在电视机的升级上,利用机上盒(Set-Top Box)的设计来观看数字广播节目,或者是更新电视使用者介面以接收不同系统的广播及影音信号。另外,请参考图1B,其绘示中国台湾省专利案案号541836的数字电视主机与扩充系统卡耦接的电路结构方块图。主机107保留了基本应用、作业系统、装置驱动程序、硬体等基本的数字电视接收播放功能,而藉由对共通扩充介面108的定义和设计,使得原本在主机107上执行的应用程序改在扩充系统卡109上执行。虽然主机107可通过更新扩充系统卡109以执行不同的应用程序,达到升级的目的。然541836号专利揭露的数字电视仅限于扩充数字电视的应用程序系统,并无法就不同的NTSC、PAL、ATSC及DVB广播系统进行扩充及升级,以因应不同客户多样化的需求。
一般而言,在家收看电视节目或光碟(DVD/蓝光光盘)是一般家庭的最基本及最常见的娱乐方式。但是长时间的观赏电视节目又缺少眨眼(每分钟少于5次),会出现眼睛充血、干涩、红肿疼痛、视物模糊等干眼症症状。或坐在电视前僵直不动,目不转睛地盯着萤幕好几个小时,有的人可能会出现头晕、眼胀、颈部僵硬、肩背麻木、手臂酸痛无力等症状。这主要是因为颈部固定于一个位置时间太长,肌肉高度紧张,使颈部肌群、神经、血管等组织受累,压迫或刺激颈椎通过的椎动脉,导致暂时性脑供血不足,引起或加重颈椎病变。
学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。这样,孩子的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下,不仅容易使孩子视觉的敏锐度与适应性降低,而且容易造成眼睫状肌调节功能的降低,晶状体逐渐变凸,导致近视出现。一般来说,看电视时,把孩子的座位安放在距离电视机2.5~4米处为宜。此外,长时间在较高音量的刺激下,不仅容易使听觉的感受性降低,形成不良的听觉习惯,而且容易导致视觉等感受性的下降。相反地,采用相对小的音量,对孩子的听力、视力、注意力等的发展均有很大的促进作用。还有,研究也发现,小孩每天看如果电视超过两个小时,得气喘的机率会提高一倍。
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