[实用新型]一种实用圆规教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学工具，具体地说是一种实用圆规教具。

背景技术

老师在黑板上画圆时要借助于教学专用圆规，普通的教学专用圆规呈“人”字形，旋转作图时，由于黑板是竖立的平面，支点离黑板太远，因此固定杆总易移动，很不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种实用圆规教具，该圆规带有直尺，可方便快速的确定所需圆的半径，且支脚更容易固定。

本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：一种实用圆规教具，包括圆规主体，其特征是，所述的圆规主体包括把手、直尺和伸缩杆，所述把手的下端为支点，所述直尺和伸缩杆并排水平固定在把手上，所述伸缩杆一端与把手相连接，另一端设有粉笔固定夹，中部设有长度调节螺丝。

本实用新型的有益效果是：该圆规只有一根伸缩杆，宜于固定，不容易打滑，还可根据直尺上的刻度确定圆的半径快速画出所需的圆。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1支点，2把手，3长度调节螺丝，4直尺，5伸缩杆，6粉笔固定夹。

具体实施方式

如图1所示。一种实用圆规教具，包括圆规主体，所述的圆规主体包括把手2、直尺4和伸缩杆5，所述把手2的下端为支点1，所述直尺4和伸缩杆5并排水平固定在把手2上，所述伸缩杆5一端与把手2相连接，另一端设有粉笔固定夹6，中部设有长度调节螺丝3。

使用时，在粉笔固定夹6内装入粉笔，将伸缩杆5对比直尺4调整到所需的半径长度，一手握住把手2，一手握住另一端旋转，由于该圆规只有一根伸缩杆5，宜于固定，所以不容易打滑，还可根据直尺4上的刻度确定圆的半径快速画出所需的圆。