[实用新型]一种教具有效

专利信息
申请号: 201020173203.8 申请日: 2010-04-27
公开(公告)号: CN201689563U 公开(公告)日: 2010-12-29
发明(设计)人: 任召国 申请(专利权)人: 宁波成路纸品制造有限公司
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;B42D1/00
代理公司: 北京中誉威圣知识产权代理有限公司 11279 代理人: 王正茂;宛文鸣
地址: 315806 浙*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 教具
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及一种教具,尤其涉及一种适于儿童教育使用的抽拉式教具。

背景技术

目前,市面上的抽拉式教具一般包括封套及套设于封套中的页面,页面上印有教学图案,封套的一个面上开设有窗口以显示页面上的教学图案。这样的设计的缺点在于,当几个教学内容为相关教学内容时,多次的换取页面会造成教学上的中断,使用很不方便,同时使用的材料也更多,造成不必要的浪费。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种节约材料且使用方便的抽拉式教具。

为解决上述技术问题,本实用新型提供这样一种教具,包括封套和插入于封套中的页面,所述页面上印制有教学图案,所述封套上设置有封套窗口以显示页面上的教学图案,所述教学图案为多个,且呈一字型横向排列,抽拉所述页面前后可在封套窗口内以及页面抽出部分分别显示不同的教学图案。

优选地,所述页面的正反面均印制有教学图案。

优选地,所述封套的正反面均设置有封套窗口。

优选地,所述封套的的侧边开设有抽拉切口,以方便抽拉页面。

与现有技术相比,本实用新型本教具通过在页面上印制多个教学图案,方便了多个具有关联性的教学内容的教学,并且可以最大限度地充分利用页面材料。同时,通过在封套的正反面均设置封套窗口,方便了教具的使用。

附图说明

图1是本实用新型教具的实施例的结构示意简图,主要示出了页面2完全插入到封套1中时封套窗口3显示第一教学图案4;

图2是图1所述实施例教具在将页面2抽出一定距离后的结构示意简图,主要示出了将页面2抽出一定距离后第二教学图案5和第三教学图案6的显示。

上述附图中所使用的标记分别为:

1-封套,2-页面,3-封套窗口,4-第一教学图案,5-第二教学图案,6-第三教学图案,7-抽拉切口。

具体实施方式

下面结合附图,对本实用新型的具体实施方式进行详细描述,但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。

如图1所示,该教具包括封套1和页面2,页面2插入至封套1中。封套1的侧边开设有抽拉切口7以方便抽动页面2。页面2上呈一字形横向排列印制有多个教学图案,封套1上设有封套窗口3用以显示教学图案。在将页面2完全插入到封套1中时,封套窗口3显示第一教学图案4。如图2所示,将页面2抽出一定的距离后,封套1侧边外显示第二教学图案5,封套窗口显示出第三教学图案6。

为充分利用页面空间,该页面2的正反面均设置有不同的教学图案。

为使用更为方便,该教具的封套1的正反面均设置有封套窗口3,这样的设置使得在需要使用页面2的另外一个面的教学图案时无需完全抽出页面2并反转过来再套入至封套1中,直接翻转封套1就可以。

与现有技术相比,本教具通过在页面上印制多个教学图案,方便了多个具有关联性的教学内容的教学,并且可以最大程度地充分利用页面材料。同时,通过在封套的正反面均设置封套窗口,方便了教具的使用。

以上公开的仅为本实用新型的一个具体实施例,但是,本实用新型并非局限于此,任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。

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