[实用新型]一种益智玩具

说明书

技术领域

本实用新型涉及玩具领域，具体的说是一种益智玩具。

背景技术

目前，随着社会经济的发展和人类对知识的探索，社会智能化已经逐渐应用到了人们的日常生活领域，各种各样的电子玩具产品替代了很多原先的玩具，但电子玩具的智能化却减少了让孩子思考和自己动手的机会，反而不利于初识事物的孩子的成长，这种现象已经引起业内人士的关注。

实用新型内容

本实用新型就是为了解决现实技术中存在的问题，结合初识事物的孩子的认知需要，提供的一种益智玩具。

实现上述实用新型目的的技术方案如下：

一种益智玩具，包括一个跷跷板装置；至少两个盒子，所述盒子具有区分的标记；至少两个配重块，所述配重块的大小为能放入盒子。

所述配重块的重量相同。

所述盒子的区分的标记为形状标记。

所述盒子的区分的标记为颜色标记。

所述盒子的区分标记为数字或字母标记。

本实用新型的有益效果：

本实用新型结构简单，物美价廉，科学实用，可以大规模普及；同时，该实用产品使用灵活，可以根据不同的孩子年龄需要，添加不同事务，来培养儿童认知能力及动手能力。

附图说明

图1为本实用新型的一种实施例的结构示意图；

图2为本实用新型的盒子打开的结构图。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。

如图1和图2所示，一种益智玩具，包括一个跷跷板装置，所述跷跷板装置包括一支架1和一设置在支架上的平衡板2；至少两个盒子3，所述盒子具有区分的标记；至少两个配重块6，所述配重块的大小为能放入盒子。盒子的区分的标记可以是盒子本身具有不同的形状，或盒子外表面具有不同形状的图案，或具有不同的颜色，或用不同的数字或字母标记加以区分。使用时将两个盒子放在跷跷板上，然后问孩子哪个盒子重，孩子根据盒子翘起或落下通过区分的标记指出相应的盒子，同时可使孩子记住一些标记，如颜色，形状等。也可让孩子自己动手，并通过调整配重块来调整盒子的重量。

所述盒子具有盖子4，所述盖子上具有凸块5。

所述配重块6的重量相同。当然，配重块的重量也可不同。