[发明专利]一种教学实验箱

说明书

技术领域

本发明涉及一种教学实验仪器，具体是一种教学实验箱，属于教学设备技术领域。

背景技术

现有的电路教学、实验设备还是以传统理工科教学模式而设计，采用单独的电流表、电压表，使用时导致试验台线路凌乱，容易摔坏电源、电压表、电流表，整体结构复杂，成本过高，连接接口繁琐。尤其是在学生分组操作中，由于所需电子器具较多，分发、使用、讲解都不方便，容易造成器械的损坏或者丢失。

同时，现有的电路教学、实验设备中，能够提供的电压均为固定电压，如果需要调整输出电压大小，还需要额外的装置，使用时非常不方便。

发明内容

针对上述现有技术存在的问题，本发明提供一种教学实验箱，它将电源、电压表、电流表集成在一套教学装置面板上，使用方便，大大简化了线路，非常易于教学使用。

为了实现上述目的，本发明采用的技术方案是：一种教学实验箱，包括盒体，设置在盒体中部的绝缘操作平台，安装在盒体下部的电源开关、电源插口和输出电压调节旋钮，安装在盒体上部的电流表和电压表；电流表上安装电流表开关、电流表档位选择器、电流表显示器和电流表信号插座；电压表上安装电压表开关、电压表档位选择器、电压表显示器和电压表信号插座；盒体上开设凹槽，凹槽内放置测量棒，测量棒的插头能够与电流表信号插座、电压表信号插座相配合使用；电流表信号插座和电压表信号插座是锁紧式插座。

本发明的有益效果是采用一体化结构，将电源、电压表、电流表集成在面板上，大大简化了线路；输出电压大小可以调整，有利于教学使用；整体设计简洁；面板上设有专门的绝缘操作平台，供实验和教学使用，操作方便，线路清晰，使用安全可靠；结构合理等。

附图说明

图1为本发明的结构示意图

图中：1、绝缘操作平台，2、电源插口，3、电源开关，4、凹槽，5、测量棒，6、电流表开关，7、电流表档位选择器，8、电流表显示器，9、电流表信号插座，10、电压表开关，11、电压表档位选择器，12、电压表显示器，13、电压表信号插座，14、插头，15、盒体，16、电流表，17、电压表，18、输出电压调节旋钮。

具体实施方式

下面将结合具体实施例对本发明作进一步说明。

如图1所示，本发明所述一种教学实验箱，主体结构包括盒体15，盒体15采用高强度的绝缘塑料制成。在盒体15中部设置绝缘操作平台1，盒体15下部安装电源开关3、电源插口2和输出电压调节旋钮18，盒体15上部安装电流表16和电压表17，电流表16上安装电流表开关6、电流表档位选择器7、电流表显示器8和电流表信号插座9，电压表17上安装电压表开关10、电压表档位选择器11、电压表显示器12和电压表信号插座13，盒体15上开设凹槽4，凹槽4内放置测量棒5，测量棒5的插头14能够与电流表信号插座9、电压表信号插座13相配合使用。

电流表信号插座9和电压表信号插座13优选是锁紧式插座。

本发明中，将所用实验器械放置在绝缘操作平台1，然后将线路与电源插口2连接，打开电源开关3。根据需要，开启电流表开关6、电压表开关10，对实验电路进行测量。