[发明专利]一种汉语拼音英语识字扑克

说明书

技术领域：

本发明涉及一种汉语拼音和英语识字扑克牌，特别是一种能够灵活组合字词的汉语拼音和英语识字的扑克牌。

背景技术：

扑克作为一种娱乐工具，世界盛行，老少皆宜，具有十分广泛的社会基础。扑克自发明以来，有多种内容形式的载体和不同的玩法，但以汉语拼音为载体，以扑克的形式，以游戏的方法，达到提高学习汉语拼音的兴趣，迅速掌握汉语拼音的有关规则和知识，从而为学习汉语打下坚实基础的扑克还未出现。

学习汉语最难的就是拼音关，拼音不准，组合不对，就无法掌握汉语的发音技巧，拼音又分为27个声母和27个韵母，416个音节，相当复杂，难以掌握，而且学习起来枯燥乏味，难以提高学习者的兴趣，如何提高学习汉语拼音的兴趣，这不仅对我国幼儿、少儿学习汉语拼音有重大意义，而且对我国少数民族学习汉语，在全世界推广汉语，外国人学习汉语都有相当大的意义。

同样学习英语也一样，拼音、翻译成汉语对中国人来说同样也是一大难关，而现在的英语卡片种类较多，其优点是图文并茂，宜于少年儿童所接受，缺点是字母组合与分解困难，而学起来枯燥无味。

发明内容：

针对学习汉语和学习英语难以掌握规则枯燥无味，而扑克牌在世界各国都一样，老少妇幼都会打，且不受条件、地点限制，本发明公开一种汉语拼音和英语识字扑克。

本发明是通过以下技术方案实现的。

一种汉语拼音和英语识字扑克，由汉语拼音和英语识字两副扑克组成，其特征是：

汉语拼音扑克包括54张牌，其中2张分别为大王和小王图案，其余52张按传统扑克牌花样分为红桃、方块、黑桃、梅花各一组，每组13张，扑克上分别印有数字标志1(A)、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11(J)、12(Q)和13(K)，其特征是将汉语拼音中的23个声母再加d、t、h、l加印在黑桃、梅花和小王上，把27个韵母按顺序印在红桃、方块和大王上的数字下方，在现有扑克的图案填写相对应的拼音音节、声调或字、词、句，如在a、b的图案中，可填写：1、ba、2、bā：扒，笆，疤；3、bá：拔，跋；4、bǎ：把、靶；5、bà：爸，罢，霸等。

英语游戏扑克牌包括54张牌，其中2张牌分别印有大王和小王图案，其余52张传统扑克牌花样分4组，红桃、方块、黑桃、梅花各一组，每组13张扑克上分别印制有数字标志1(A)、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11(J)、12(Q)和13(K)，其特征是在每张扑克上的数字下方分别印有2个英语字母。在现有的扑克图案填写相对应的音标或单词、句子。如在A、N的图案中，可填写：1、a；2、at；3、age 4、able；5、about等。

本发明的扑克牌由于配有汉语拼音，使游戏者对汉语拼音一目了然，仅用一张表格和几十张极其简单的扑克，就能使学习者充满乐趣的游戏，把汉语的全部读音拼出来，这也展示了汉语拼音的科学性、先进性，激发学习者，尤其是少数民族和外国人学习热情和学会的信心。

本发明的扑克牌由于印有英语字母，从而寓英语学习于娱乐之中，有利于游戏者在游戏娱乐中增加英语字汇量，提高学习英语的兴趣。

因此，人们在打牌时可比照传统的“争上游”的游戏规则，按英语字母的顺序以及单词中字母的数量决定出牌或叫牌的大小进行游戏，(如B在A之后，故B比A大，又如age的字母比at的字母多，故age比at大)，从而寓英语学习于娱乐之中，有利于游戏者在游戏娱乐中增加英语字汇量，提高学习英语的兴趣。

具体实施方式：

在游戏时，由甲向乙出牌，如出b，乙要拿出能与b相的韵，如a，则b、a两牌归乙所有，而后由乙向丙出牌，丙向丁，丁向甲，其打法同甲乙，若乙拿不出与b相符的字母则乙奉送一张牌，声母韵母都可。如p：bp两牌归甲，而后再由乙向丙，丙向丁……，其打法与甲乙间相同。随着游戏的熟练和知识的增长，游戏要求可逐步深化和变换，常玩常新，玩必受益。如让正确读出某字母能拼出的所音节、用法、写法、组词造句、同义词、反义词等。

因此，人们在打牌时可比照传统的“争上游”的游戏规则，按英语字母的顺序以及单词中字母的数量决定出牌或叫牌的大小进行游戏，(如B在A之后，故B比A大，又如age的字母比at的字母多，故age比at大)，从而寓英语学习于娱乐之中，有利于游戏者在游戏娱乐中增加英语字汇量，提高学习英语的兴趣。