[发明专利]短路探究仪

说明书

所属技术领域

本发明涉及一种中学物理教学仪器，特别是短路探究仪

背景技术

众所周知，短路的危害很大，它是造成火灾或设备损坏的重要原因之一。为了提高学生对电源短路危害性的认识，在中学物理教学中经常需要模拟电源短路的过程；然而，目前大多数中学都没有专门演示电源短路的教具，普遍采用电源直接短接的方法来演示短路原理，危险性较大。

发明内容

本发明的目的是：提供一种能够形象直观、安全性可靠地模拟短路过程的短路探究仪。

本发明所采用的技术方案是：一种短路探究仪，包含灯泡、与灯泡串联的电阻丝，其特征在于：所述电阻丝的下方设置有盛物条，盛物条上方开有凹槽，凹槽内装有遇热可发烟的发烟物，电阻丝从发烟物的表面或发烟物的内部穿过。

所述灯泡是额定电压为几伏特至几十伏特的低压灯泡，如汽车灯泡等。

采用上述结构后，将上述装置接入外置的低压电源，未短路时，灯泡发光，导线不发热，发烟物不发烟；用短路线(可以是单独的导线，也可以是与灯泡并联且带开关的支路)将灯泡短路，灯泡立即熄灭，因电阻丝与灯泡串联，电流突然增大，发热明显，发烟物受热冒出浓烟。

本发明的有益效果是：采用低压电源，因此安全性较高；发烟现象明显、可见度大，结构简单、成本低、利于推广。

附图说明

图1是本发明的结构示意图；

图中：1.底座，2.接线柱，3.电阻丝，4.盛物条，5.螺栓，6.发烟物，7.竖立板，8.保险丝，9.灯泡。

具体实施方式

如图1所示，底座1上面固定有竖立板7，竖立板7上依次固定有四个接线柱2，四个接续柱分别为接线柱A、B、C、D，接线柱A、B之间用于电连接灯泡9，灯泡9固定在竖立板7的上面，接线柱B、C之间用于电连接保险丝8，接线柱C、D之间电连接有电阻丝3。

位于电阻丝3下方的竖立板7上面固定有盛物条4，盛物条4通过螺栓5连接于竖立板7上面，盛物条4的上表面开有凹槽，或者盛物条4的上表面呈凹形，以利在盛物条4的上表面装发烟物6，电阻丝3从发烟物6的表面或发烟物6的内部穿过，以利电阻丝在发热时能对发烟物充分加热。

短路线为另外单独的一根导线(图中未画出)。该短路线也可以与灯泡并联地固定在竖立板上面，只需在短路线上串联一个控制开关，当开关闭合时，短路线将灯泡短路，当开关断开时，短路线未接入电路，灯泡正常发光，因该种固定式并联短路方式为公知技术，故未再画图表示。

所述发烟物6为松香、火柴头上的药粉、碳粉之类遇热发烟物的其中之一或数种的混合物。