[发明专利]一种拼音输入的方法、装置及键盘无效
申请号: | 201010172736.9 | 申请日: | 2010-05-11 |
公开(公告)号: | CN101833380A | 公开(公告)日: | 2010-09-15 |
发明(设计)人: | 宋小刚 | 申请(专利权)人: | 中兴通讯股份有限公司 |
主分类号: | G06F3/023 | 分类号: | G06F3/023;G06F3/02 |
代理公司: | 北京派特恩知识产权代理事务所(普通合伙) 11270 | 代理人: | 蒋雅洁;王黎延 |
地址: | 518057 广东省深圳市南山*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 拼音输入 方法 装置 键盘 | ||
技术领域
本发明涉及中文输入法的编码技术,特别是一种拼音输入的方法、装置及键盘。
背景技术
目前使用的中文输入法一般有:五笔输入法、笔画输入法、拼音输入法等几种。其中,五笔输入法只能在全键盘上,通过26个英文字母才能输入;笔画输入法的普及率较低,无法满足大众的需求;就拼音输入法而言,在电脑产品中一般需要在全键盘上输入,可通过键盘上对应的英文字母进行拼音输入,例如:输入拼音“a”,可在键盘上对应输入英文字母“A”;输入拼音“ü”,可在键盘上对应输入英文字母“V”。由于电脑键盘的键数较多,可以共设置A-Z的26个英文字母,因此通过英文字母对应汉语拼音的输入方法,能比较便捷的实现汉语拼音的输入。
但是,在各类通讯终端上,如移动电话、固定电话等,由于产品的尺寸较小,键盘布局面积有限,一般只能布置数字键0-9,而不能布置所有的英文字母A-Z,因此使拼音输入法受到极大的限制,输入非常不方便。
现有技术中,通讯终端上的拼音输入法,一般是在单个按键上定义多个字母,例如:采用2(ABC)、3(DEF)......的方式来定义字母,若输入一个汉字如“成(cheng)”,当输入字母“C”时,须先按“2”键,再从中选择字母“C”,一般需要按键3次才能完成对字母“C”的输入,因此效率较低。
发明内容
有鉴于此,本发明的主要目的在于提供一种拼音输入的方法、装置及键盘,以提高通讯终端产品的拼音输入效率,方便用户的使用。
为达到上述目的,本发明的技术方案是这样实现的:
本发明提供了一种拼音输入的方法,该方法包括:
将汉语拼音中的6个元音:a、o、e、i、u、ü和3个辅音:-n、-ng、-r的特征码均定义为一个相同的阿拉伯数字,序列码分别定义为九个不同的阿拉伯数字;并将元音特征码和元音序列码组合成元音编码,将辅音特征码和辅音序列码组合成辅音编码;
根据所述元音编码和辅音编码组成汉语拼音中的24个韵母编码;
将汉语拼音中的23个声母分成六类,并将上述六类的声母特征码分别定义为六个不同的阿拉伯数字,按照每一类中声母的顺序定义该类声母序列码,将所述声母特征码和声母序列码组合成声母编码;
将所述声母编码和韵母编码组合成拼音编码,通过拼音编码得到相应的汉语拼音。
上述方案中,所述将汉语拼音中的6个元音和3个辅音的特征码均定义为一个相同的阿拉伯数字,序列码分别定义为九个不同的阿拉伯数字,具体为:将汉语拼音中的6个元音和3个辅音的特征码均定义为0,序列码分别定义为1、2、3、4、5、6、7、8、9。
上述方案中,所述元音特征码和序列码组合成元音编码,所述辅音特征码和序列码组合成辅音编码,具体为:分别省略元音特征码和辅音特征码,则所述元音编码和辅音编码分别与元音序列码和辅音序列码相一致。
上述方案中,所述根据元音编码和辅音编码组成汉语拼音中的24个韵母编码,具体包括:6个单韵母:a、o、e、i、u、ü的编码分别与相应的元音编码相一致;18个双韵母:ao、i、an、ang、ou、ong、ei、en、eng、er、ie、iu、in、ing、üe、ün、ui、un的编码分别为两个元音编码的组合或元音编码和辅音编码的组合。
上述方案中,所述将汉语拼音中的23个声母分成六类并将声母特征码分别定义为六个不同的阿拉伯数字,具体包括:第一类为唇音,包括:b、p、m、f;第二类为舌前音,包括:d、t、n、l;第三类为舌后音,包括:g、k、h、w;第四类为舌面音,包括:j、q、x、y;第五类为卷舌音,包括:zh、ch、sh、r;第六类为平舌音,包括:z、c、s;所述六类的声母特征码分别定义为:1、2、3、4、5、6。
上述方案中,所述按照每一类中声母的顺序定义该类声母序列码,具体为:第一类声母:b、p、m、f的序列码分别为:1、2、3、4;第二类声母:d、t、n、l的序列码分别为:1、2、3、4;第三类声母:g、k、h、w的序列码分别为:1、2、3、4;第四类声母:j、q、x、y的序列码分别为:1、2、3、4;第五类声母:zh、ch、sh、r的序列码分别为:1、2、3、4;第六类声母:z、c、s的序列码分别为:1、2、3。
上述方案中,所述通过拼音编码得到相应的汉语拼音,具体包括:对拼音编码中的声母编码和韵母编码进行识别,并将所得声母和韵母组合成汉语拼音;
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