[实用新型]多功能视力修复眼镜有效

专利信息
申请号: 200920297007.9 申请日: 2009-12-16
公开(公告)号: CN201548764U 公开(公告)日: 2010-08-11
发明(设计)人: 冷宣如;冷安定 申请(专利权)人: 冷宣如
主分类号: G02C7/02 分类号: G02C7/02;G02C7/10;A61F9/02
代理公司: 郑州天阳专利事务所(普通合伙) 41113 代理人: 聂孟民;宋金鼎
地址: 463000 河南省驻马店*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 多功能 视力 修复 眼镜
【说明书】:

一、技术领域

本实用新型涉及眼镜,特别是一种多功能视力修复眼镜。

二、背景技术

由于我国大中小学生的近视问题日益突出,市场上出现了种类繁多的防治近视的眼镜或仪器:(1)穴位针灸按摩;(2)中草药局部渗入;(3)电磁场疗法;(4)凸透镜雾视疗法;这些眼镜或仪器使用时,均需有大量的时间进行治疗,且功能单一,疗效一般。(5)凹透镜外附加基底向内三棱镜套镜,对学生的视力改善有一定作用,但非常笨重,操作繁琐。

目前,现有的验光配镜局限于单光近视眼的验配,只能矫正望远,无法控制近视发展速度,导致学生的近视度数越来越深;市场上推广的一种多焦点学生眼镜,既能矫正望远,又能看近读书,对视近有一定的减轻调节,但没有彻底解决视近时的调节与集合问题,只能延缓近视的加深而无法控制近视的发展;近几年来一些专用于学生看近的功能性眼镜,采用棱镜式组合透镜技术,适合近距离读书,既减轻调节,又减少集合,可大大减轻学生的视疲劳,但只适合近距离用眼使用,不适合看远等正常用眼使用;还有一种方式是在凹透镜外粘合凸透镜或基底向内的三棱镜复合透镜,或是在近视眼镜外附加一副由凸透镜或基底向内的三棱镜或两者复合组成的套镜,来解决视近时眼睛调节与集合的矛盾,但只能缓解近视的发展,或者效果不明显,而且非常笨重繁琐,不便于使用;另外,学生在读书写字等视近作业时,经常伴有如驼背、歪脖、趴在桌上等不良坐姿,这些常常成为近视加深的帮凶,现有的各种防治近视专利产品中,如专利号为200720126205.x的改进型近视回归镜,在镜腿之一靠近镜片位置设置有坐姿提醒电子装置,用发声或发光来提醒学生纠正坐姿,但对人体有一定的辐射。那么,如何解决视近时眼睛调节与集合的矛盾,及视远时远视力不足和学生读写时产生不良坐姿的问题是众所期待的。

三、实用新型内容

针对上述情况,为克服现有技术缺陷,本实用新型之目的就是提供一种多功能视力修复眼镜,可有效解决视近时眼睛调节与集合的矛盾,视远时远视力不足和学生读写时产生不良坐姿的问题,其解决的技术方案是,包括镜架和镜片,镜片由上、下两片连接在一起组成,上镜片构成上功能区,下镜片构成下功能区,上镜片与下镜片间构成中间功能线,中间功能线位于上功能区光学中心以下4-6mm处。本实用新型结构新颖独特,安全可靠,效果好,是眼镜上的创新。

四、附图说明

图1为本实用新型的结构立体图。

图2为本实用新型的镜片结构主视图。

图3为本实用新型的镜片结构右视图。

图4为本实用新型的镜片结构左视图。

图5为本实用新型的镜片结构仰视图。

图6为本实用新型的镜片结构俯视图。

五、具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的具体实施方式作详细说明。

由图1-图6给出,本实用新型包括镜架1和镜片,镜片由上、下两片连接在一起组成,上镜片3构成上功能区,下镜片2构成下功能区,上镜片与下镜片间构成中间功能线4,中间功能线位于上功能区光学中心以下4-6mm处。

为了保证使用效果,所说的上镜片3为负球镜片,或负球柱镜片,或平光镜片(无度数),或无镜片;所说的中间功能线4为弧形线或直线;所说的下镜片2为正负球镜片和基底向内2△-12△三棱镜复合而成的透镜,或是正负球柱镜片和基底向内2△-12△三棱镜复合而成的透镜;所说的镜片呈圆形、椭圆形、方形,镜片上还可镀有一层滤除有害光线的镀膜层。

本实用新型镜片的上功能区可以解决学生近视、散光、视弱等,根据检查与验光的近视和散光的屈光度,确定上功能区选用的镜片屈光度,可以有效修复补偿视远视力。选择平光镜片或仅使用中间功能线和下功能区时,能有效预防近视、减缓疲劳。中间功能线可以解决学生视近时的不良坐姿问题,在学生头部过低、歪脖、趴在桌上等不良坐姿出现时,学生的视线被中间功能线强制调节,感觉很不舒服,学生自然调整到最佳读写姿势,达到自觉调整坐姿之目的。镜片的下功能区可以解决学生视近时的调节与集合问题,能有效地避免和控制眼轴的延长,看近时使用,相当于望远,从根本上消除了眼疲劳和近视的产生根源,对调节性近视和混合性近视有明显的修复作用,对轴性近视,可以有效的控制其发展,并能一定程度地降低近视,从而达到预防、控制、修复近视的目的,镜片上的镀膜层可以有效滤除各种有害光线,由患者自己决定是否选择镀膜镜片。

本实用新型和普通眼镜一样佩戴,不影响学习和生活,不需要额外占用时间,在学习中不知不觉得到修复,还能时刻让学生保持端正姿势,使用本实用新型眼镜,可适用近视、散光屈光力范围0D~10D,并经临床试验,配戴一年85%以上的学生近视眼停止发展,20%以上的学生视力恢复正常,63%以上的学生视力有所改善、提高,综上所述,可以得知本实用新型可有效解决视近时,眼睛调节与集合的矛盾,及视远时,远视力不足和学生读写时产生不良坐姿的问题,并能预防近视的发生、控制近视的发展、效果显著、结构简单、安全可靠,有显著的经济和社会效益。

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