[实用新型]一种电流磁效应演示台

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种物理教学用的实验仪器，特别涉及一种电流磁效应演示台。

背景技术

课本上“电流的磁效应”演示实验在进行演示时，由于仅仅一根导线，所以磁场很弱，效果很不明显，不能直观的演示出电流的磁效应。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是针对上述技术方案的不足，提供一种电流磁效应演示台，该演示台可方便直观的演示出电流磁效应。

为解决上述技术问题本实用新型的技术方案是：

一种电流磁效应演示台，包括支撑架，其特征在于：所述支撑架上设有线圈，所述线圈与电源电连接，电源与线圈之间设有滑动变阻器，所述线圈的下方设有可以自由转动的磁针。

以下是对上述技术方案的进一步改进：

所述电源包括两组电极方向相反的第一电池组和第二电池组，第一电池组的一端连接有第一接头，另一端与线圈电连接，第二电池组的一端连接有第二接头，另一端与线圈电连接，第一接头、第二接头与线圈之间设有双控开关。

当演示奥斯特实验时，演示线圈周围存在磁场时，当磁针静止不动时，接通电源，可看到磁针迅速偏转，说明电流周围存在磁场；演示磁场强弱与电流大小的关系，将滑动变阻器调到最大，使电路中电流最小，将双控开关置于第一接头或第二接头上，可看到磁针缓慢偏转，断开双控开关，调节滑动变阻器，使阻值变小，电路中电流增大，再将双控开关置于相同位置，可以看到磁针偏转变快，说明电流磁场增强，电流越大，磁场越强，验证右手螺旋定则时，取下磁针，将双控开关开关打到第一接头，使线圈中电流从左到右进入线圈，先让学生用右手螺旋定则判定磁场方向，再放上磁针验证，取下磁针，将双控开关打到第二接头，重复上述步骤。

采用上述技术方案，本实用新型结构简单，使用方便，能清楚直观的演示电流的磁效应。

下面结合附图和实施例对上述技术方案作进一步说明：

附图说明

附图为本实用新型实施例中电流磁效应演示台的结构示意图。

图中：1-支撑架；2-线圈盒；3-螺栓；4-磁针；5-滑动变阻器；6-双控开关；7-导线；8-第一电池组；9-线圈；10-第二电池组；11-第一接头；12-第二接头。

具体实施方式

实施例，如附图所示，一种电流磁效应演示台，包括支撑架1，所述支撑架1上通过螺栓3连接有线圈盒2，所述线圈盒2内设有线圈9，所述线圈9的下方设有可自由转动的磁针4，所述线圈9与电源通过导线7连接，所述电源包括两组电极方向相反的第一电池组8和第二电池组10，第一电池组8的一端连接有第一接头11，另一端与线圈9电连接，第二电池组10的一端连接有第二接头12，另一端与线圈9电连接，第一接头11、第二接头12与线圈9之间设有双控开关6，电源与线圈9之间设有滑动变阻器5。

当演示奥斯特实验时，演示线圈9周围存在磁场时，当磁针4静止不动时，接通电源，可看到磁针4迅速偏转，说明电流周围存在磁场；演示磁场强弱与电流大小的关系，将滑动变阻器5调到最大，使电路中电流最小，将双控开关6置于第一接头11或第二接头12上，可看到磁针缓慢偏转，断开双控开关6，调节滑动变阻器5，使阻值变小，电路中电流增大，再将双控开关6置于相同位置，可以看到磁针偏转变快，说明电流磁场增强，电流越大，磁场越强，验证右手螺旋定则时，取下磁针4，将双控开关6开关打到第一接头11，使线圈中电流从左到右进入线圈9，先让学生用右手螺旋定则判定磁场方向，再放上磁针验证4，取下磁针4，将双控开关打到第二接头12，重复上述步骤。