[实用新型]一种平抛仪

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种平抛仪，具体的说是一种用于演示物理学中物体平抛运动轨迹的演示工具，属于教学用具领域。

背景技术

在中学物理的学习中，有许多教学内容需要借助于演示工具来帮助学生理解，其中平抛运动的运动轨迹就是演示中的一项。传统的平抛仪没有设定标记小球运动轨迹的工具，只能依靠肉眼观察小球的运动轨迹，而且由于传统的平抛运动演示器没有固定的底座，在演示时无法垂直设置，会给演示结果带来一定的误差。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种可以标记平抛运动轨迹的平抛仪。

为解决以上技术问题，本实用新型采用以下技术方案：

一种平抛仪，其特征是：所述平抛仪包括竖直设置的钢板、瓷质的小球、磁性的钢片和滑行轨道，所述滑行轨道固定设置在钢板上，所述钢片通过磁力吸附在钢板上。

以下是对上述方案的进一步改进：

所述钢片为“L”型，所述钢片的一边设有磁铁，所述钢片的另一边上设有小孔。

所述钢片为若干个，所述钢片吸附在钢板上呈弧形间隔设置。

所述滑行轨道为弧形轨道，固定设置的滑行轨道的末端与钢板的底边平行。

所述钢板上绘制有坐标。

所述钢板的下方设置有底座。

与现有技术相比，本实用新型具有以下优点：结构简单，使用方便，将传统平抛仪的木质背景板换成金属的，在上面绘制坐标，同时利用有磁力的带小孔的钢片标记小球的运动轨迹，为了避免金属质的小球在穿过带磁力的钢片小孔时产生误差，本实用新型将金属球换成瓷质的小球，当小球从滑行轨道上滚落时，通过让小球穿过钢片上小扣来标记小球的运动轨迹，同时本实用新型还设置了底座，更好的保证平抛仪的垂直性，减少运动误差。

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明：

附图说明

附图为本实用新型实施例平抛仪的结构示意图。

图中：1-钢板、2-小球、3-钢片、4-滑行轨道、5-小孔、6-底座。

具体实施方式

实施例，如图所示，一种平抛仪，所述平抛仪包括竖直设置的钢板1、瓷质的小球2、磁性的钢片3和滑行轨道4，所述钢板1上绘制有坐标，所述钢板1的下方设置有底座6，所述滑行轨道4固定设置在钢板1上，所述滑行轨道4为弧形轨道，固定设置的滑行轨道4的末端与钢板1的底边平行，所述钢片3为“L”型，所述钢片3的一边设有磁铁，所述钢片3的另一边上设有小孔5，所述钢片3共有5个，通过磁力吸附在钢板1上，在钢板1上呈弧形间隔设置。

使用时，将瓷质的小球2放置在滑行轨道4的上端，小球2自上而下滚落，在穿过钢板1上吸附的钢片3面上的小孔5落下，将这些小孔的坐标位置用圆滑的弧线连接，这条弧线就是小球进行平抛运动的运动轨迹。

将传统平抛仪的木质背景板换成金属的，在上面绘制坐标，同时利用有磁力的带小孔的钢片标记小球的运动轨迹，为了避免金属质的小球在穿过带磁力的钢片小孔时产生误差，将金属球换成瓷质的小球，当小球从滑行轨道上滚落时，通过让小球穿过钢片上小扣来标记小球的运动轨迹，同时本实用新型还设置了底座，更好的保证平抛仪的垂直性，减少运动误差。