[实用新型]多功能高效率学习装备

说明书

技术领域  本实用新型涉及学生使用的一种学习装备，具体涉及一种帮助学生提高学习效率并兼有维护学生眼卫生功能的学习装备。

背景技术  学生的学习尤其是在校学习，通常是在群体环境中进行，而群体环境中经常会因他人和非相关事物的干扰影响学习效果，特别是在预习、写作、习字、默写、默读以及自行复习和完成作业等需要注意力高度集中地学习过程中，排除干扰聚精会神是非常必要的。然而，在目前针对这一问题的办法除了教师对学生的纪律约束、口头提示和号召，并未见实质性有效技术措施的配合。此外，目前也缺少专门针对学生在学习过程中因光学眼疲劳而直接或间接影响学习效果问题的相关技术手段。

发明内容  本实用新型的目的是为学生提供一种在群体环境下独立研习时用以排除他人及非相关事物干扰而直接有助于集中精力高效率学习的装备，这种装备应能够发挥视线筛删、余光遮避的功能来减轻周围杂乱光线及书本页面反光对学生视觉多余而过度的刺激，从而在维护学生眼卫生的同时，有利于学生保持高效率学习状态。

本实用新型的目的，是以如下技术方案来实现的：

由一个设置有视线筛删窗和窗口滑片的挡光板与其两端的一对扣带及其内侧两边的一对填充有天然芳香类消毒挥发物的布囊边框，构成避光眼罩；避光眼罩的一侧扣带上安装一个脉冲电流发生器，其脉冲电流输出导线与紧贴于布囊边框的热敏电阻进行连接。

使用时，先将脉冲电流发生器的电源开关合上，并通过其可变电阻将输出电流调至适当电阻值，然后使眼罩的布囊边框靠贴于学生双眼周边皮肤，再把两端扣带拉紧、扣合。此时，避光眼罩的布囊边框便将学生视线约160°角范围的余光全部遮掉，此范围内的非相关事物将不会通过学生的视觉带来干扰。并且，此时热敏电阻在脉冲电能作用下使布囊边框中的天然芳香类消毒挥发物升温而大量挥发，在学生双眼近旁空间产生消毒清洁作用而且随之散出的天然芳香物质也开始以“附带感官信息”功能辅助学生的学习记忆。与此同时，避光眼罩挡光板上的视线筛删窗又对学生双眼正前方约20°角范围内的光线进行网孔效应处理，前方不必要的多余强光不再过度刺激学生双眼视网膜中的圆锥细胞，使学生的视觉清晰、柔和而舒适，不但不易产生光学眼疲劳，而且学习的注意力也会更加集中，从而进一步促进其学习效率的提高。当挡光板上的窗口滑片，被滑动至视线筛删窗被关闭位置时，便会在学生双眼近旁形成一个“暗箱”式密闭小空间，此状态下的课堂教学时段可用以实施“暗箱效应高效率教学”，而此状态下的学习间歇时段则又可用以实施“学生视力无光线调节与养护”。

本实用新型上述技术方案带来的积极效果是：1、由于本实用新型是采用了诸如余光遮避、视线筛删、暗箱效应、视力无光线调节与养护以及天然芳香类消毒挥发物清洁效能和附带感官信息效能等多种综合技术措施来实现其减轻学生眼疲劳、维护学生眼卫生、同时排除外界干扰、提高其学习效率等多方面功能的，因而效果充分、可靠；2、由于本实用新型采取了对布囊边框内天然芳香类消毒挥发物进行热敏电阻加温的措施，使得布囊边框内的有效成分在被使用时的效力最大化，在不被使用时的无功效挥发最小化，而由于热敏电阻本身具有自动恒温性能，所用能量又是脉冲电流，因而实现了从材料到能源的尽可能节约；3、由于本实用新型是以布囊边框作为余光遮避功能构件的，使用时靠贴于学生双眼周边皮肤的是布质材料，所以不但令使用者舒适而且遮光效果好；4、由于本实用新型所具有的视线筛删、余光遮避等功能，同样适用于电视屏幕和电脑显示器前的视觉调节和视力保护，所以其多功能性的用途广泛。

附图说明  图1是本实用新型一个实施例的结构示意图，图2是本实用新型电气部分电路图。图1中，1扣带，2电源开关，3脉冲电流发生器，4脉冲电流输出导线，5热敏电阻，6挡光板，7避光眼罩，8视线筛删窗，9窗口滑片，10布囊边框，11纽扣电池，12可变电阻。图2中，2电源开关，3脉冲电流发生器，4脉冲电流输出导线，5热敏电阻，11纽扣电池，12可变电阻，13氖管。