[实用新型]预防近视多功能读写板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学习用品，具体地说是多功能读写板。

背景技术

现有的课桌桌面基本是水平的，学生坐下后，脸平面与桌面之间的夹角基本成90度。学生如果阅读放在桌面上的书，或者在桌面上写字，必须把上身向前倾。这样，时间长了，会使学生变得弯腰驼背；同时，由于缺少必要的限制，有的学生还会逐渐缩小眼睛与桌面之间的距离，容易形成近视；再者，在隆冬季节或寒冷地区，学生在普通桌面上写字，手上容易生冻疮。

发明内容

本实用新型的目的是设计一种多功能读写板，在学生读书时，上身不需前倾，就可以改变书本与脸面之间的角度；在学生写字时，可限制学生的眼睛与桌面之间的距离；还可以让学生在寒冷季节写字时，手不会被冻坏。

本实用新型是这样实现设计目的的。在包括有读书架1、写字台面3、调节架4和限距线5的多功能读写板中，把读书架1安装在写字台面3的前端，使读书架1与写字台面3之间的角度可以调整，不用时可让读书架1覆盖在写字台面3的平面上；在读书架1上装有可固定书本的夹子；在写字台面3平面的右上方安装1块可供打草稿的草稿板2；在写字台面3的左右两侧面的中部各安装一只可伸缩的调节架4；在2只调节架4的顶端之间连有1根很细的透明的限距线5；把写字台面3设计成带有空腔，以便寒冷季节时，在空腔内注入热水，或装入电热设备，保持写字台面3的温度。

使用本实用新型时，只需把本实用新型放置在桌面上即可。在读书时，先把读书架1与写字台面3之间的夹角调整适当，再把书本放在读书架1上，用固定书的夹子把书本夹住，这时，不需要前倾上身就可以读书；在写字时，先调整好调节架4的高度，再系好限距线5，限制眼睛与桌面之间的最低高度，提醒学生让眼睛与桌面始终保持一定的距离；如果在寒冷季节写字，事先向写字台面3的空腔内注入热水，或打开电热设备，就可以保持写字台面3有一定的温度；如果需要打草稿，可在草稿板上进行。

附图说明

图1为本实用新型结构立体示意图。

具体实施方式

下面结合附图，对一非限定实施例加以说明。

实施例1：在包括有读书架1、写字台面3、调节架4和限距线5的多功能读写板中，用转轴结构把读书架1安装在写字台面3的前端，使读书架1与写字台面3之间的角度可以调整，不用时还可以把读书架1覆盖在写字台面3的平面上；在读书架1上安装可固定书的夹子；在写字台面3平面的右上方安装1块磁性写字板，作为可打草稿的草稿板2；在写字台面3的左右两侧面的中部各安装一只可伸缩的调节架4；在2只调节架4的顶端之间连有1根由很细的透明的尼龙线制成的限距线5，既不影响视线，又有提示功能；把写字台面3设计成下部带有空腔，以便寒冷季节时，在空腔内注入热水，保持写字台面3的温度；也可以在空腔内安装电热装置，用电热保持写字台面3的温度。

本实用新型制作容易，使用效果好，深受学生、家长和老师的喜爱。