[实用新型]投篮练习器

说明书

技术领域

本实用新型有关一种篮球架的结构改良，旨在提供一种可快速回球，以方便投篮练习者方便接球练投，而且不必浪费检球时间的投篮练习器。

背景技术

按，在各级学校长年推广运动教育的风气下，各种球类运动已渐渐的融入我们的校园当中，其中篮球运动不仅可训练个人的跑、跳、掷及转身、突停等全身的运动，以及加强手部及眼部的协调能力，更可激发团队的合作精神，故已成为各学校体育课的主要教材，更且为青年及青少年们于课余最爱从事的活动之的一。

再者，篮球架为篮球场当中的基本设施，其主要由利用一落地架将一篮板固定在一特定高度位置，并且在该篮板上设有篮框；然而，一般篮球架的篮板四周呈未受任何遮蔽的开放状，使得在于练习投篮的过程中，练投者往往无法控制篮球的反弹方向，而徒然浪费捡球的时间，无法顺畅地进行投篮练习，因此及造成练投运动者在投篮运动上的不便，并降低投篮练习兴致。

再者，习用篮球架的篮板只能保持在一固定的高度，当使用对象的身高标准有所不同时(例如成人与儿童的身高标准明显不同)，并无法配合调整篮板高度，因而大幅降低篮球架及使用场地的适用性。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型所解决的技术问题即在提供一种可快速回球，以方便投篮练习者方便接球练投，而且不必浪费检球时间的投篮练习器。

为达上揭目的，本实用新型的投篮练习器的技术方案为：一种投篮练习器，包括有：一篮板，设有一篮框；一供支撑篮板的落地架；一组网框，相对包围在该篮板的上方、两个侧边以及前方三分之二，而使该篮框露出。

其中，该落地架以一基座为主体，另于基座上方设有一与基座相对位移的活动支架，由该活动支架支撑篮板。

该活动支架相对套设于该基座的套管中，该套管上设有一活动插梢，该活动支架设有若干与该活动插梢对合的定位孔。

该基座下方设有若干轮体。

该组框网由若干分别设置包围于该篮板的上方、下方、两个侧边以及前方三分之二的网片所构成，且该网片下方形成上大下小的袋状。

该网片下方小的袋状设计成朝篮板前方向下倾斜的状态。

进一步设有一球道组件，该球道组件设置于投篮练习器前方。

该球道组件由框件以及一网片组成，该框件两端设有开口，其中一开口朝向篮框，该网片设于框件内，且该网片为袋状的设计并朝篮板前方向下倾斜的状态。

该网片的向下倾斜的未端设置一档板。

该框件下方设有若干轮体。

本实用新型的有益效果为：

1、投篮练习者可站在溜板的开口前方对着篮板进行投篮练习，而且不论是投进篮框的球或是没有投进篮框的球皆可顺着溜板回到投球位置，让投篮练习者方便接球，而且不必浪费捡球时间。

2、可调整该活动支架与该基座的相对位置，而将篮板调整到合适的高度，进而达到可因应使用对象的差异，配合调整篮板高度的目的。

3、可在篮板的板面设置计数模块，用以累计、显示投篮练习者进球的球数，做为判定成绩的参考，以及增加投篮练习器的娱乐效果。

4、可投篮练习者可站在框网的开口前方对着篮板进行投篮练习，而且不论是投进篮框的球或是没有投进篮框的球皆可顺着框网的袋状凹沟回到投球位置，让投篮练习者方便接球，而且不必浪费捡球时间。

附图说明

图1为本实用新型篮球架的外观立体图；

图2为本实用新型的投篮练习器侧视图；

图3为本实用新型的计数板面示意图；

图4为本实用新型的另一实施例外观立体图；

图5为本实用新型的另一实施例结构示意图；

图6为本实用新型的第二实施例外观立体图；

图7为本实用新型的第二实施例球道组件另一实施例立体图。

【图号说明】

10     篮板        11    篮框

12     计数模块    20    落地架

21     基座        211   套管

212    活动插梢    22    活动支架

221    定位孔      23    轮体

30     网框        31    网片

32     遥控器      40    溜板

41     底板        42    侧板

50     球道组件    51    框件

511    开口        52    网片

53     轮体        54    档板

具体实施方式