[实用新型]一种教师用的圆规无效
| 申请号: | 200920150121.9 | 申请日: | 2009-04-23 |
| 公开(公告)号: | CN201405633Y | 公开(公告)日: | 2010-02-17 |
| 发明(设计)人: | 王魏 | 申请(专利权)人: | 王魏 |
| 主分类号: | B43L9/02 | 分类号: | B43L9/02;B43L12/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 323300浙*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 教师 圆规 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种圆规,尤其涉及一种教师用的圆规。
背景技术
教师在黑板上画圆所用的圆规定位端是尖状钢针,故很容易打滑,圆心不好确定,画圆时十分不方便,而且现在黑板有的是玻璃做成的,有的是用木板,还极易在黑板上留下划痕。
发明内容
本实用新型针对教师使用现有的圆规画圆十分不方便的不足,提供一种教师用的圆规。
本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下:一种教师用的圆规,由第一支架和第二支架组成,所述第一支架和第二支架通过手持部固定连接,所述第一支架远离手持部的一端连接有一粉笔夹,所述粉笔夹内设置粉笔,所述第二支架远离手持部的一端连接有一旋转轴,所述旋转轴通过固定件与吸盘固定连接。
本实用新型的有益效果是:教师在使用本实用新型教师用的圆规时,通过吸盘的吸力与黑板表面固定,从而可以更好地确定圆心,画圆或者其它图形时很方便,而且所述圆规第二支架的旋转轴通过固定件与吸盘固定连接,第二支架就可以通过旋转轴的旋转而灵活转动,便于教师根据图形的大小轻松调节第一支架和第二支架之间的距离。
附图说明
图1为本实用新型教师用的圆规的结构示意图。
附图中,各标号所代表的部件列表如下:
1、第一支架,2、第二支架,3、手持部,4、粉笔夹,5、粉笔,6、旋转轴,7、固定件,8、吸盘。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述,所举实例只用于解释本实用新型,并非用于限定本实用新型的范围。
图1为本实用新型教师用的圆规的结构示意图。如图1所示,所述教师用的圆规由第一支架1和第二支架2组成。所述第一支架1和第二支架2通过手持部3固定连接,所述第一支架1远离手持部3的一端连接有一粉笔夹4,所述粉笔夹4内设置粉笔5。所述第二支架2远离手持部3的一端连接有一旋转轴6,所述旋转轴6通过固定件7与吸盘8固定连接。教师在使用本实用新型教师用的圆规时,通过吸盘8的吸力与黑板表面固定,从而可以更好地确定圆心,画圆或者其它图形时很方便,而且所述圆规第二支架2的旋转轴通过固定件7与吸盘8固定连接,第二支架2就可以通过旋转轴6的旋转而灵活转动,便于教师根据图形的大小轻松调节第一支架1和第二支架2之间的距离。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
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