[实用新型]助算尺

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种助算尺。

背景技术：

传统的计算角度的方法通常采用手算及辅助的固定公式，不但计算量大而且浪费时间。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种初中学生学三角函数，可以直接计算数值，可用作数学用表，还有大学生经常进行向量(复数)数植的运算的助算尺。

上述的目的通过以下技术方案实现：

助算尺，其组成包括：具有平面坐标刻痕的定尺，所述的定尺与动尺铰接，所述的动尺上带有一维坐标刻痕或者凸痕。

本技术方案有以下有益效果：

1.本实用新型可用作普通学生格尺，可计算数字，节省做题时间。

2.本实用新型结构简单、直观、操作容易、使用方便。

3.本实用新型应用到初中学生学三角函数，可用尺直接计算数值，可用作数学用表，培养学生的实际角度意识。

附图说明：

附图1是本产品的结构示意图。

附图2是本产品的定尺结构示意图。

附图3是本产品的动尺结构示意图。

具体实施方式：

实施例1：

助算尺，其组成包括：具有平面坐标刻痕的定尺1，所述的定尺与动尺2以铆钉3连接，所述的动尺上带有一维坐标刻痕或者凸痕。所述的助算尺几何尺寸可扩大、缩小，角度也可扩大与缩小。所述的定尺规格为22×15单位(平方厘米)，所述的动尺规格为1.5×16.7单位(平方厘米)。角度的扩大与缩小指本尺度范围为0～180°，也可缩小到0～90°，适当变化X、Y坐标及角度读数起点，同样可包括平面四个象限。

实施例2：

助算尺应用：求三角函数值，求反三角函数值；求勾股定理中任一未知量的值。(a²+b²＝c²)；向量运算，复数指数式变成代数式，复数代数式变成指数式；阻抗变导纳，导纳变阻抗；助算尺可用作普通学生格尺，可计算数字，节省做题时间。

助学尺规格：22×15cm²(或单位)[定尺]。

实施例3：

助算尺应用举例：

1、三角函数：

已知：θ＝20°，查尺得，sin20°＝0.342；cos20°＝0.939；tan20°＝0.365；

已知：sinθ＝0.780；cosθ＝0.532；tanθ＝0.367。查尺得：

sin51.4°＝0.780；cos58°＝0.532；tan20°＝0.367。

2、勾股定理，a²+b²＝c²；

已知：a＝2，c＝8，查尺得：b＝7.73。

3、向量运算：3+j4＝5∠53.1°(a+jb=a2+b2ejarctanba)]]>

4、阻抗变导纳：z＝R+jx