[实用新型]多功能学生用尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学生用具，具体涉及一种多功能学生用尺。

背景技术

学生在学习中，经常使用直尺，量角器，丁字尺，30度直角三角尺、45度直角三角尺，圆规，椭圆规等学习工具，这些学习工具是专尺专用，功能单一，学生们为了满足学习上用尺的需求经常同时携带多种尺具，不仅携带不便，而且用起来非常麻烦，同时，购置多种尺具还会给学生带来经济负担。

发明内容

本实用新型的目的在于克服现有技术中存在的不足，而提供了一种结构简单，使用方便，集直尺，量角器，丁字尺，30度、45度直角三角尺，圆规，椭圆规，画多边形功能于一体的多功能教学用尺。

本实用新型的目的是这样实现的：

本实用新型的多功能学生用尺，包括直尺，直尺面上包括度量长度的刻度，度量角度的量角器及多种镂空的多边形，所述的直尺呈倒置的直角梯形状，所述的量角器为半圆形量角器且位于直尺的斜边上，半圆形量角器面上设有镂空的圆形和椭圆形，直尺的下端上设有圆规装置，在直尺长度刻度与直尺下端之间的尺面上设有多种镂空的多边形，靠近量角器的直尺下端部上设有“匚”形圆规转腿夹。

所述的圆规装置包括圆规针腿和圆规转腿，所述的圆规针腿设在位于直尺下部上设有的圆规针腿槽内，圆规针腿槽内还设有上设针腿穿孔的针腿固定螺丝，圆规针腿设在针腿穿孔上，所述的针腿固定螺丝在圆规针腿槽外设有固定螺母，圆规针腿槽下侧的直尺下端部上设有圆规转腿固定扣，位于圆规针腿槽内端部的圆规针腿的端部上设有针钩。

所述的圆规转腿位于直尺下侧，圆规转腿的一端以活动连接的方式设在“匚”形圆规转腿夹内，圆规转腿和“匚”形圆规转腿夹之间设有上设蝶形固定螺母的固定螺丝，圆规转腿上设有工具槽，工具槽上设有的盖体的一端以活动连接的方式设在圆规转腿上，盖体的另一端上设有卡槽，卡槽上设有卡扣，卡扣设在右焦点固定螺丝上，所述的右焦点固定螺丝设在圆规转腿上设有的镂空式右焦点滑动槽内，右焦点固定螺丝在右焦点滑动槽外设有右焦点固定螺母，所述的圆规转腿的另一端设有“匚”形夹笔芯杆，“匚”形夹笔芯杆上设有上设左焦点固定螺母的左焦点固定螺丝，“匚”形夹笔芯杆内设有笔芯，所述的“匚”形夹笔芯杆和右焦点滑动槽之间的圆规转腿上设有圆规转腿固定扣槽，所述的圆规转腿固定扣设在圆规转腿固定扣槽内。

所述的圆规转腿上设有画椭圆装置，画椭圆装置包括左焦点固定螺丝，右焦点固定螺丝，右焦点滑动槽，右焦点滑动槽上设有的椭圆焦点距离标志刻度线，所述的左焦点固定螺丝和右焦点固定螺丝上设有画椭圆用线，画椭圆用线上设有椭圆型橡胶球和画笔。

所述的尺面上的镂空多边形包括正方形、长方形、等边三角形、等腰直角三角形、30度角的直角三角形。

为了能使直尺正反双面使用，克服拿起尺具不方便等问题，所述的直尺的画线面的纵截面的端部为“∑”形。

由于采用上述技术方案，本实用新型提供的多功能教学用尺具有如下优点：结构简单，使用方便，集直尺，量角器，丁字尺，圆规，椭圆规及画多边形功能于一体。

附图说明；

图1是本实用新型的正面结构示意图；

图2是本实用新型的后面结构示意图；

图3是是本实用新型为圆规时的结构示意图；

图4是本实用新型为丁字尺时的结构示意图；

图5是本实用新型画椭圆时的结构示意图；

图6是本实用新型中圆规针腿与针腿固定螺丝，针腿固定螺丝与局部的圆规针腿槽、固定螺母之间的分解放大结构示意图；

图7是图1的A-A向剖视放大结构示意图；

图8是盖体与卡扣的立体放大关系结构示意图。

在图1至图8中，1、直尺，2、半圆形量角器，3、圆形，4、椭圆形，5、“匚”形圆规转腿夹，6、圆规针腿，7、圆规转腿，8、圆规针腿槽，9、针腿穿孔，10、针腿固定螺丝，11、固定螺母，12、圆规转腿固定扣，13、针钩，14、蝶形固定螺母，15、工具槽，16、盖体，17、卡槽，18卡扣，19、右焦点固定螺丝，20、右焦点滑动槽，21、右焦点固定螺母，22、“匚”形夹笔芯杆(22)，23、左焦点固定螺母，24、左焦点固定螺丝，25、笔芯，26、圆规转腿固定扣槽，27、椭圆焦点距离标志刻度线，28、画椭圆用线，29、椭圆型橡胶球，30、画笔，31、正方形，32、长方形，33、等边三角形，34、等腰直角三角形，35、30度角的直角三角形，36、长度刻度标志线，37、宽度刻度标志线，38角度刻度标志线。

具体实施方式