[实用新型]儿童助学助读器

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种能够助学的教育工具，尤其是一种儿童助学助读器。

背景技术：

幼儿园和小学阶段的学生是处于人生的童年时代，这个时代对日常生活中的外界事务会产生各种各样的好奇心，尤其是幼儿园和小学低年级学生。这样在读书时，面对课本之类的读物，相对来说是没有娱乐性且感觉很枯燥，不能很好的激发他们的学习兴趣，会使他们产生厌学心理，不能有效地学习和记住课本上的知识，读书效果差。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种能激发学生学习兴趣的儿童助学助读器。它特别适合用于幼儿园和小学阶段的学生。

本实用新型是采用这样的技术方案实现的：

一种儿童助学助读器，包括导管，所述导管是一空心通管，且导管两端的端口朝向导管同一侧。

所述导管的两端分别设置有话筒和听筒，话筒和听筒上分别具有一个或一个以上的通孔。

所述导管内设有薄膜。

所述话筒和/或听筒与导管为一整体结构。

所述话筒和/或听筒与导管采用连接方式连接。

所述话筒和/或听筒上套有毛绒、海绵或针织物中的任意一种软绵物。

所述连接方式为粘接、螺纹、磁铁、或弹簧卡中的一种连接。

所述导管的表面设有图案和/或文字。

本实用新型的有益效果：

采用上述技术方案制做的助学助读器，利用幼儿园和小学这个特殊阶段学生的好奇心，使他们在面对课本之类的读物学习时，具有娱乐性，能很好的激发学生的学习兴趣，使他们有效的学习和记住课本上的知识，读书效果好。

本实用新型结构简单、成本低廉，可在学龄前儿童和小学阶段学生中推广应用。

下面结合附图及具体实施方式对本实用新型作进一步的说明。

附图说明：

图1是本实用新型的一种结构示意图。

图2是图1的A-A剖视图。

具体实施方式：

参见图1和图2：本实用新型包括导管1，导管1是一空心通管，且导管1两端的端口朝向导管1同一侧。本实用新型还可以在导管1的两端分别设置话筒3和听筒2，在话筒3和听筒2上分别具有一个或一个以上的通孔4。话筒3、听筒2和导管1可以有多个连接结构，即：可以将话筒3和听筒2都与导管1设为整体结构或者采用连接方式连接，还可以将话筒3或听筒2中的一个与导管1设为整体结构，另一个与导管1采用连接方式连接，上述的连接方式可以为粘接、螺纹、磁铁、或弹簧卡中的一种连接，这样不管话筒3、听筒2和导管1采用那种连接结构都能达到本实用新型的最终效果。

本实用新型犹如电话机的话筒和听筒一样，将一端放到嘴巴处、一端放到耳朵处，就能将自己的朗读声音通过话筒、导管和听筒直接传输到自己的耳朵中，具有娱乐性，能激发幼儿园和小学阶段学生的学习、阅读兴趣，使他们有效的学习和记住课本上的知识，读书效果好。

本实用新型可以在导管1内设置薄膜5，使声音过滤，降低噪音，保护耳朵；为了使用更舒适，可以在话筒3和/或听筒2上套一软绵物(如毛绒、海绵，或针织物等等)。

本实用新型并不刻意去区分话筒和听筒，只要将一端放到嘴巴处(即话筒)，另一端放到耳朵处(听筒)即可。

本实用新型产品为吸引儿童，可以在导管1的表面设置文字和/或图案，并根据文字和/或图案搭配各种色彩，使外形更美观，更具有趣味性。