[实用新型]一种多媒体幼儿教学机有效
申请号: | 200920064903.0 | 申请日: | 2009-06-24 |
公开(公告)号: | CN201465327U | 公开(公告)日: | 2010-05-12 |
发明(设计)人: | 谭兆红;余燕;蒋立山;石猛;曹惠 | 申请(专利权)人: | 湖南汇益数码科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G08C17/02;G08C23/04 |
代理公司: | 长沙新裕知识产权代理有限公司 43210 | 代理人: | 刘熙 |
地址: | 410013 湖南*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多媒体 幼儿 教学 | ||
技术领域
本实用新型教学设备,具体涉及一种多媒体幼儿教学机。
背景技术
目前,幼儿园用于教学的多媒体机都是用于学校的通用设备,这些设备并未单独考虑幼儿教学的特点,在功能上有一定的局限性,使用上不够方便,不能完全满足在幼儿教学中,需要教师进行丰富多彩的多媒体幼儿教学的要求,以克服传统课堂中的教师表达单一、抽象难懂的弊端。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种功能多,使用方便的多媒体幼儿教学机。
为解决以上技术问题,本实用新型提供的多媒体幼儿教学机,包括装有软件系统的主机箱、键盘、鼠标、摄像头、喇叭、无线遥控器,主机箱中装有微处理器、主机板、电源、存储器、显卡、声卡、遥控接收模块、麦克;主机板连接电源、微处理器、存储器、显卡、声卡、遥控接收模块、摄像头并提供与键盘、鼠标通信的接口,喇叭与声卡连接,显卡输出模拟信号和数字信号,外接多种显示设备,包括(显示器、电视机和投影仪)。
所述无线遥控器,其无线发射模块采用PT2262芯片。
软件系统包括系统程序、多媒体幼儿教学课件和视频录制系统。
本实用新型硬件配置齐全,特别是配置了遥控器,结合设备中的软件可以实现更多的功能,而且操作更加方便,能够满足幼儿教学的特殊要求。
下面结合附图进一步说明本实用新型的技术方案。
附图说明
附图为本实用新型结构示意图。
具体实施方式
附图所示是一种针对幼儿教育的多媒体幼儿教学机,包括装有软件系统的主机箱、键盘、鼠标、摄像头、喇叭、无线遥控器,主机箱中装有微处理器、主机板、电源、存储器、显卡、声卡、遥控接收模块、麦克;主机板连接电源、微处理器、存储器、显卡、声卡、遥控接收模块、摄像头并提供与键盘、鼠标通信的接口,喇叭与声卡连接,显卡输出模拟信号和数字信号,外接多种显示设备,包括(显示器、电视机和投影仪)。
所述无线遥控器,其无线发射模块采用PT2262芯片。
软件系统包括系统程序、多媒体幼儿教学课件和视频录制软件.其中系统程序是准操作系统,配置和驱动硬件设备,实现硬件设备间的通信,同时调用多媒体幼儿教学课件和视频录制系统,控制流程.其中多媒体幼儿教学课件以我们独创的“心能美育”幼教理论为指导,以儿童喜欢的卡通动漫为课件基础,采用FLASH软件开发而成.课件内置了响应无线遥控器按键事件的功能.视频录制系统能录制课堂实时教学,用于今天的教学研究,同样也内置了响应无线遥控器按键事件的功能.
多媒体幼儿教学课件通过课件设计确定课件内容。课件设计包括课件编排和课件保存两个方面。上述课件编排是指实现学习的流程框架和学习功能。上述课件保存是指上述学习内容通过课件编排形成数据包的保存和目录索引查询。上述课件内容采用菜单的方式排列,每一级菜单制成一个独立的数据包,多个菜单形成树形结构,学习内容通过所处树形结构中的不同层次的菜单显示,每个菜单包含多个菜单项,对于每一个菜单,可以上翻选择并显示上一个菜单项,下翻选择并显示下一个菜单项,后退到上一级菜单和前进到下一级菜单。
通过遥控器上的启动按钮,可以一键启动软件系统(包括幼儿课件软件和视频录制软件)。
通过遥控器上的关闭按钮,可以一键关闭软件系统(包括幼儿课件软件和视频录制软件)。
通过遥控器上的数字按钮,可以控制幼儿课件软件的翻页等操作。
通过遥控器上的上下左右按钮,可以聚焦幼儿课件软件和视频录制软件的按钮,进行相应的移动。
通过遥控器上的确认按钮,可以确认进行幼儿课件软件和视频录制软件中按钮所提示的操作。
通过遥控器上的拍照快捷按钮,可以快速的照相并保存。
通过遥控器上的娱乐快捷按钮,可以进入软件系统的视频游戏。
通过遥控器上的录像快捷按钮,可以启动视频录制软件的录像功能。
通过遥控器上的切换快捷按钮,可以在幼儿教学软件和视频录制软件中来回切换。
通过遥控器上的播放、暂停快捷按钮,可以控制幼儿教学软件中的视频文件的播放和暂停,也可以控制在管制录制好的视频文件的播放和暂停。
通过遥控器上的停止快捷按钮,可以控制正在播放的视频文件停止播放。
通过遥控器上的音量快捷按钮,可以控制多媒体文件的音量大小。
通过遥控器上的静音快捷按钮,可以控制多媒体文件是否静音,如果现在有声音,按一下则静音,如果现在是静音状态,按一下则打开静音。
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