[实用新型]一种教学用圆规

说明书

一、技术领域

本实用新型属于书写绘画和教学用品技术领域，具体涉及一种专供教学使用的圆规。

二、背景技术

圆规在数学和制图里，是用来绘制圆或弦的工具，常用于尺规作图，用直尺(没有刻度的)和圆规做出来的图，只用圆规就能做出。圆规通常制成的金属，包括两部分连接由一个铰链，其中可作调整。普通圆规由笔头、转轴、圆规支腿、格尺、折叶、笔体、笔尖、圆规尖、小耳构成，它的笔头的下端插入连接在笔体的上端，笔体的下端螺纹连接在笔尖的上端，小耳的平齐端焊接在圆规支腿的外侧中间，圆规支腿的下端夹紧连接在圆规尖的上端。

教学用圆规是一类特殊的圆规。由于教师在教学过程中常常有必要在黑板上绘画圆或者弦，仅用粉笔画画不规整，而用普通圆规的画又不能很好地在黑板上使用，于是专门的教学用圆规应运而生。针对在黑板上绘画的需要，现有的教学用圆规一般在支腿上设有一个钉子，用于在黑板上固定，以确定圆心位置，在转轴上则设有连接粉笔的接口，教师可按照需要在圆规脚上连接粉笔。

但是，现有的教学圆规在满足教学需要的同时也有一些不足之处，在圆规脚上的一个大钉子容易将黑板戳坏，长期经常在黑板上使用，对黑板破坏很大，另外，大钉子也容易伤到学生，存在安全隐患。

三、发明内容

技术问题：

本实用新型针对现有技术的不足，利用吸盘固定圆规转动中心，从而提供了一种不带钉子的教学用圆规。

技术方案：

本发明的技术解决方案为：

一种教学用圆规，包括转轴和支腿，转轴和支腿的上端通过铰链可活动地连接在一起，在所述支腿的下端连接粉笔，在所述转轴的下端可拆卸地连接吸盘。

作为本发明的一种改进，所述转轴和支腿高度的二分之一处设有量尺，量尺在转轴和支腿之间的长度随转轴和支腿的分合而变化，所述量尺上标有长度刻度，零刻度标在量尺中点处，零以上刻度向量尺的两侧扩展。

作为本发明的一种改进，所述支腿上标有测量用标准刻度。

有益效果：

本发明公开了一种教学用圆规，包括转轴和支腿，转轴和支腿的上端通过铰链可活动地连接在一起，在所述支腿的下端连接粉笔，在所述转轴的下端可拆卸地连接吸盘。该种设计的教学用圆规利用吸盘替代钉子固定圆规转动中心，从而提供了一种不带钉子的教学用圆规，这样的教学圆规即使经常使用也不会对黑板产生损坏，更不会有伤人的隐患，比较安全。

作为本发明的一种改进，所述转轴和支腿高度的二分之一处设有量尺，量尺在转轴和支腿之间的长度随转轴和支腿的分合而变化，所述量尺上标有长度刻度，零刻度标在量尺中点处，零以上刻度向量尺的两侧扩展。量尺的设计使得教师可以轻松从量尺上读出和确定所画圆形的半径，使得所画圆形比较规整，并且节省了画完后再用直尺测量半径的时间。

作为本发明的一种改进，所述支腿上标有测量用标准刻度，标有刻度的支腿可用作量尺，可以用于教学测量。

四、附图说明

图1是本发明的结构示意图，

其中：1-转轴；2-支腿；3-铰链；

4-粉笔；5-吸盘；6-量尺。

四、具体实施方式

以下实施例为本发明的一个举例，不应被看做是对本发明的限定。

实施例1

一种教学用圆规，包括转轴1和支腿2，转轴1和支腿2的上端通过铰链3可活动地连接在一起，在所述支腿2的下端连接粉笔4，在所述转轴1的下端可拆卸地连接吸盘5。所述转轴1和支腿2高度的二分之一处设有量尺6，量尺6在转轴1和支腿2之间的长度随转轴1和支腿2的分合而变化。所述量尺6上标有长度刻度，零刻度标在量尺中点处，零以上刻度向量尺的两侧扩展。所述支腿2上标有测量用标准刻度。