[实用新型]简易电磁感应演示仪无效
申请号: | 200920031381.4 | 申请日: | 2009-08-14 |
公开(公告)号: | CN201465374U | 公开(公告)日: | 2010-05-12 |
发明(设计)人: | 王文生 | 申请(专利权)人: | 王文生 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 271100 山东省莱芜市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 简易 电磁感应 演示 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种中学物理教学辅助用具,具体地说是一种简易电磁感应演示仪。
背景技术
在中学的物理教学中,电磁感应是其中较为重要的内容之一,传统的方法是采用一块或两块蹄型磁铁平放,再用多匝线圈捆扎起来模拟单根导线,做切割蹄型磁铁的磁力线运动,由于设备简单,在做实验时需临时组装,致使携带不方便,观察结果不明显,教学的演示效果不理想,从而使电磁感应教学只能停留在对理论的想象上,学生不能直观的理解理论的含义,降低了学习的效率。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种不仅结构紧凑、携带方便,而且演示效果明显,能提高学生的学习兴趣的简易电磁感应演示仪。
为了达到以上目的,本实用新型所采用的技术方案是:该简易电磁感应演示仪,由盒体、电池盒、开关、磁铁安装槽、导电支撑柱、导电环、线圈固定框和转动杆构成,电池盒固定在盒体的内部,开关固定在盒体的前面板上,导电支撑柱固定在盒体的上面板上,导电支撑柱通过导线与开关、电池盒相连接,用电池盒内的电池做电源,为导电支撑柱通电,开关控制着导线的通电和断电,以方便操作,线圈固定框的周边缠绕上漆包线,其特征在于导电环固定在导电支撑柱的上端,在线圈固定框的两侧边框上对称固定上转动杆,两个转动杆的外端头部放置在导电环的环形腔内壁上,转动杆的外端头部的外壁上固定上导电片,漆包线的两个端头分别固定在两个转动杆的导电片上,磁铁安装槽设在盒体的上面板的中部,位于线圈固定框正下方,磁铁固定在磁铁安装槽内,接通电源后,电流可以经导电支撑柱、导电环和导电片传递到漆包线,以便为线圈固定框上缠绕的漆包线通电,在电流导通瞬间,漆包线绕成的线圈产生磁场,与磁铁的磁场产生作用,线圈固定框转动。本实用新型还通过如下措施实施:所述的导电片在每根转动杆的外端头部的外壁上均匀设置4个,相邻导电片之间为绝缘的转动杆外壁,以便在一个导电片与导电环接触通电后,线圈固定框发生转动,接着绝缘的转动杆外壁与导电环接触,漆包线断电,由于惯性,线圈固定框在继续转动的同时,下一个导电片与导电环会接触通电,突然导通的电流再次使漆包线绕成的线圈产生磁场,给予线圈固定框转动的驱动力,如此循环,从而使线圈固定框不停的转动下去;所述的导电支撑柱与导电环皆由导电材料制成,转动杆和线圈固定框由绝缘的轻质塑料制成。在使用本实用新型时,只需装好电池,打开开关,线圈固定框即可转动,给学生做演示。
本实用新型的有益效果在于:与传统的电磁感应教学演示装置相比,不仅结构紧凑、携带方便,而且演示效果明显,有效地提高了学生的学习兴趣,便于学生的理解和记忆。
附图说明
图1为本实用新型的结构主视示意图。
图2为本实用新型的导电环的断面剖视示意图。
具体实施方式
参照附图1、2制作本实用新型。该简易电磁感应演示仪,由盒体1、电池盒2、开关3、磁铁安装槽4、导电支撑柱5、导电环6、线圈固定框7和转动杆8构成,电池盒2固定在盒体1的内部,开关3固定在盒体1的前面板上,导电支撑柱5固定在盒体1的上面板上,导电支撑柱5通过导线与开关3、电池盒2相连接,用电池盒2内的电池做电源,为导电支撑柱5通电,开关3控制着导线的通电和断电,线圈固定框7的周边缠绕上漆包线,其特征在于导电环6固定在导电支撑柱5的上端,在线圈固定框7的两侧边框上对称固定上转动杆8,两个转动杆8的外端头部放置在导电环6的环形腔内壁上,转动杆8的外端头部的外壁上固定上导电片9,漆包线的两个端头分别固定在两个转动杆8的导电片9上,磁铁安装槽4设在盒体1的上面板的中部,位于线圈固定框7正下方,磁铁固定在磁铁安装槽4内。所述的导电片9在每根转动杆8的外端头部的外壁上均匀设置4个,相邻导电片9之间为绝缘的转动杆8外壁;所述的导电支撑柱5与导电环6皆由导电材料制成,转动杆8和线圈固定框7由绝缘的轻质塑料制成。
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