[实用新型]丁达尔现象教学演示装置无效
申请号: | 200920012234.2 | 申请日: | 2009-03-23 |
公开(公告)号: | CN201417547Y | 公开(公告)日: | 2010-03-03 |
发明(设计)人: | 夏名远 | 申请(专利权)人: | 夏名远 |
主分类号: | G09B23/22 | 分类号: | G09B23/22 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 12400*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 丁达尔 现象 教学 演示 装置 | ||
技术领域:
本实用新型涉及一种教学演示用具,更具体地说,是涉及一种演示丁达尔现象的教学演示装置。
背景技术:
当一束光线透过胶体,从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路”,这种现象叫丁达尔现象,也叫丁达尔效应。通常,在课堂演示时,教师会使用激光笔向容器内的胶体照射。但是,激光笔的亮度小、光线窄;同时,教室内的光线较强,所以,学生观察到的现象不明显,不利于学生对丁达尔效应的理解。
实用新型内容:
本实用新型就是针对上述问题,提供一种实验现象明显的丁达尔现象教学演示装置。
为实现本实用新型的上述目的,本实用新型采用如下技术方案,本实用新型包括箱体,其结构要点是在箱体的侧壁上设置有缝,在箱体的侧方相应于缝设置有玻璃容器;在箱体内设置有钠灯,钠灯与缝之间为凸透镜。
本实用新型的有益效果:
由于本实用新型的教学演示装置在箱体的侧壁上设置有缝,在箱体的侧方相应于缝设置有玻璃容器;在箱体内设置有钠灯,钠灯与缝之间为凸透镜;以钠灯取代激光笔为光源,并通过凸透镜及缝,使原先亮度小、光线窄的激光,转变为高亮度、宽光线的钠灯光;所以,实验效果明显。
附图说明:
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式:
本实用新型包括箱体5,在箱体5的侧壁上设置有缝2,在箱体5的侧方相应于缝2设置有玻璃容器1;在箱体5内设置有钠灯4,钠灯4与缝2之间为凸透镜3。
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