[发明专利]在移动终端上练字的方法和装置

说明书

技术领域

本发明涉及一种在带触摸屏的移动终端上练字的方法和装置。

背景技术

随着人们生活、工作和学习中信息电子化程度的不断提高，在越来越依赖电子信息产品的社会现象背景下，纸张和笔离人们渐行渐远。人们不但书写文字时，时常无法记起如何书写，而且书写文字的美观程度也大幅下降。书法作为一种民族的文化，正在渐渐地被遗失。

在信息化的社会中，移动终端已经成为每个人不可或缺的一部分。科学技术的创新和进步推动了移动终端的不断升级换代，目前很大部分的移动终端已经具备了大屏、触摸等特征，手写输入已经成为了很多移动终端的标准配置。

发明内容

本发明要解决的技术问题是为了避免书法这一传统文化的流失，提供一种随时随地在移动终端上练字的方法和装置。

本发明是通过下述技术方案来解决上述技术问题的：

一种在移动终端上练字的方法，其特点在于，其包括以下步骤：

S₁、选择字帖；

S₂、根据所选字帖在触摸屏上练字。

优选地，步骤S₁中选择的字帖是储存在移动终端中的字帖或从网络上下载的字帖。

优选地，从网络上下载字帖的步骤包括：登陆相关字帖网站并选择需要练习的字帖，下载该字帖至移动终端并保存。

优选地，步骤S₂中以描红方式进行练字，其包括以下步骤：

S₂₁、选择所要练习的字，在描红区域以一种颜色显示该字；

S₂₂、对照该字在触摸屏上的描红区域描红；

S₂₃、以另一种颜色显示所描笔迹。

优选地，步骤S₂中以临摹方式进行练字，其包括以下步骤：

S₂₁、选择所要练习的字，在样板区域显示该字；

S₂₂、对照该字在触摸屏上的临摹区域临摹；

S₂₃、在临摹区域显示所临摹的笔迹。

本发明还提供一种在移动终端上练字的装置，其特点在于，其包括：

字帖选择模块，用于选择所要练习的字帖；

练字模块，用于根据所选字帖在触摸屏上练字。

优选地，该字帖选择模块还包括一字帖下载模块，用于登陆网络选择所要练习的字帖，将其下载并保存至移动终端。

优选地，该练字模块还包含一描红模块，该描红模块用于在描红区域以一种颜色显示所要练习的字，并以颜色另一种颜色显示所描笔迹。

优选地，该练字模块还包含一临摹模块，该临摹模块用于在样板区域显示所要临摹的字，并在临摹区域显示临摹的笔迹。

本发明的积极进步效果在于：避免书法这一传统文化的流失，让用户可以随时随地练习书法。

附图说明

图1为本发明较佳实施例的流程图。

图2为本发明较佳实施例下载字帖的流程图。

图3为本发明较佳实施例描红练字的流程图。

图4为本发明较佳实施例临摹练字的流程图。

具体实施方式

下面结合附图给出本发明较佳实施例，以详细说明本发明的技术方案。

本实施例以中文练字为例。

参考图1，为本发明较佳实施例的流程图。

步骤100，流程开始。

步骤101，判断移动终端内存中是否有字帖，若是，进入步骤102；若否，进入步骤103。

步骤102，选择内存中的字帖。

步骤103，判断是否下载字帖，若是，进入步骤105，即下载字帖；若否，进入步骤106，退出。

步骤104，根据所选字帖来练字。

参考图2，为本发明较佳实施例下载字帖的流程图。

步骤201，登陆下载字帖的网站。

步骤202，选择所需的字帖。下载的字帖可以是多国语言的字帖，根据用户的不同需要进行选择。

步骤203，下载字帖，并保存至移动终端。

参考图3，为本发明较佳实施例描红练字的流程图。

步骤300，流程开始。

步骤301，在列表中选择所要练习的字或者借由输入法搜索所要练习的字。

步骤302，在描红区域以红色显示所选的样板字。

步骤303，用户根据样板字描红。

步骤304，在描红区域以黑色显示用户所描笔迹，用户可以观察笔迹是否达到预定效果。

步骤305，判断是否要重练该字，若是，返回步骤302；若否，进入步骤306。