[发明专利]一种用省拼编码的词组拼音输入法

说明书

技术领域

本发明属于中文信息处理领域，具体地说，是一种在计算机和手机等中文信息设备上的汉字输入法。

背景技术

拼音学习是我们中国人学语文的第一课，是小学初年级语文教学的主要内容之一，每个接受过中国语 文教学的人对拼音都熟悉，因此以拼音为基础的拼音输入法是中国人使用最多的输入法。拼音输入法，入 手就会打字，词组输入方式灵活，有全拼、简拼或混拼(全拼、简拼混合方式)输入。但全拼码过多，如 “中华人民共和国”的全拼音“ZhongHuaRenMinGongHeGuo”多达23个字母；简拼码过简，如“计算机” “军事家”“教师节”“脚手架”“教书匠”“金三角”“金沙江”简拼都是“jsj”，“重中之重”“自作主张” “真真正正”“浊者自浊”“自自在在”“捉贼捉赃”“吱吱喳喳”“知足知止”“做张做智”简拼都是“zzzz”， 要靠眼睛来区分。此外，简拼输入时要考虑音节因素，如“中华儿女”得用“z’h’e’n”来输入，否则 会被看成单字拼音“zhen”。

当然在计算机上使用，“中华人民共和国”用简拼“zhrm”4码见词，在普通手机上使用，用简拼 “z’h’r’m’g’h’g”13码见词，这里的拼音字母同数字的对应关系为：2-abc，3-def，4-ghi，5-jkl， 6-mno，7-pqrs，8-tuv，9-wxyz，间隔符用“*”键或“#”键键入，以“*”为例，简拼代码为“9*4*7*6*4*4*4”， 13次按键。

综上所述，拼音输入法存在全拼代码过多、简拼代码过简、音节对输入的影响三个问题。

技术方案

词组是由若干个单字组成的，所以提高词组输入速度比提高单字的输入速度效果更明显，更加引人关 注。当然全面提高字词输入速度是最好的手段，但要提高单字输入速度，就要借助形——笔画或者部件， 这对只喜欢拼音输入的同志来说会感到不习惯，而要提高词组输入速度，则有借助形——笔画或者部件的 方式，也有不用形只用音的方式。本发明只利用拼音组合来实现词组的速度提升和对音节间隔符的不敏感 性。

本发明的技术方案，包括在计算机或支持PC软键盘的触摸屏手机上使用的字母方案和在普通手机上 使用的数字方案两种。

方案1：字母方案

以26个字母为码元，单字采用字的拼音编码，词组采用有所省略的拼音编码。

单字规则：本发明单字用拼音编码。

也就是说，单字的拼音就是单字的编码。

本方案兼容笔画，不认识字用笔画输入，笔画“一(横)、丨(竖)、ノ(撇)、丶(点)、乛(折)”的代码 取五个不同的字母，推荐用“h、s、p、d、z”作代码。

词组规则：本发明两字词用拼音编码，三字及以上的词用有省略的拼音编码。

具体地，两字词用两字的拼音编码：

如“西安”用“xian”编码，在“xi”“an”间不用音节间隔符“’”。

三字及三字以上词用前面各字的第一个拼音和末字的拼音编码：

如“计算机”用“jsji”编码。

如“中华儿女”用“zhenv”编码，在“z”“h”“e”“n”间不用音节间隔符“’”。

三字及三字以上词也可用首字的拼音和后面各字的第一个拼音编码：

如“计算机”用“jisj”编码。

如“中华儿女”用“zhonghen”编码。

这种两字词、三字及三字以上词编码，称作省拼，即有所省略的拼音。它形式上像混拼，但又不同于 混拼，它不考虑音节，具有音节不敏感性。

方案2：数字方案

以10个数字为码元，单字采用字的拼音编码，词组采用有所省略的拼音编码。

单字规则：本发明单字用单字拼音编码。

也就是说单字的拼音就是单字的编码。

本方案兼容笔画，不认识字用笔画输入，笔画“一(横)、丨(竖)、ノ(撇)、丶(点)、乛(折)”的代码 取五个不同的数字，推荐用“1、2、3、4、5”作代码。笔画也可以是手机常用的八笔画和九笔画。

拼音字母同数字的对应关系为：2-abc，3-def，4-ghi，5-jkl，6-mno，7-pqrs，8-tuv，9-wxyz，如遇“a” “、b”或“c”敲击或点击“2”键。要求同数字设备的面板相一致，如面板将“a”定义在“5”上，那 么遇“a”敲击或点击“5”键。