[实用新型]滚法学习器

说明书

技术领域

本实用新型涉及按摩器械领域，为一种推拿手法之滚法学器。

背景技术

滚法是推拿手法中的主要手法，其操作方式是以手掌背侧近小指侧部位紧贴于治疗部位上，掌指关节略为弯曲，依靠腕关节最大限度的屈伸动作，使手背部近小指侧部位在治疗部位上持续不断地来回滚动，由此产生的功力持续作用于治疗部位或经络穴位。具有接触面大，压力也大、刺激柔和等特点。能够疏通经络，舒展筋脉，行气活血，解痉止痛，临床应用非常广泛。

但是，由于其操作技巧复杂、技术性高、掌握较困难，给学习者带来不便之处。虽然有的习用者能够做出类似滚法动作，也欠缺规范，因而不能很好地发挥出手法具有的良好治疗保健作用。

发明内容

有鉴于上述不足之处，本发明人基于专业知识和实践经验，利用生物力学和机械学相关原理，经过不断研究设计，创制出本实用新型。其目的在于，为推拿教学和临床使用提供方便，克服滚法学习中的难点，变抽象为具体，变盲目为规范，通过机械辅助练习，能够很快掌握滚法操作的要领及用力技巧，经过一段时间的使用后，即可形成该手法的惯性动作型式，最终掌握该手法。对于已经能初步使用滚法的人而言，亦可用本实用新型来测试掌握手法的规范性与否。

本实用新型的技术方案，包括手套和传动器两大部分。手套为五指露出式，其腕部要上延至腕上，手套的掌面拇指大鱼际部外敷弹力布，弹力布呈扇形结于腕背部联结传动器挂钩，手腕的内侧有传动器的扳手扶持。传动器由手套腕背部的四条结绳穿过其支架孔固定于腕背部。传动器使用微电机带动偏心轮，偏心轮推动滑动杆作往复运动。滑动杆位于内中板与底板的弧形开孔中，其顶端套有小螺帽，并套有套圈联结弹簧以维持滑动杆的回复运动。底板设有大小扳手，小扳手可与滑动杆接触，大扳手有小扳手带动，大扳手下端伸出底板呈弧形以便扶持手腕部内侧。通过这些装置，当加电时偏心轮推动滑动杆向外运动，同时挂钩牵拉弹力布跟随运动，使手腕外旋；当滑动杆将至弧形孔外侧端时接触小扳手并推动小扳手转动，小扳手继而拨动大扳手运动，因而使得大扳手的下端推动手腕屈曲，因此完成手腕的外旋屈曲运动；随后，滑动杆失去偏心轮推动，由于弹力布及弹簧的作用，使得手腕又内旋伸直。于是完成滚法操作的一个周期。多个周期反复进行，便可完成滚法的连续操作。

本实用新型由于采用上述技术方案，使滚法的学习及操作运用变得更方便、省力、规范和实用。

具体制造时，可根据学习者用手习惯不同，制作适合左右手的不同款式、型号的产品。

本实用新型实施时配备的控制器，可调节电机转速，以调节滚法的频率。

附图说明

图1为本实用新型实施例的视图。

图2为手套的视图。

图3为传动器的透视图。

其中，1.传动器，2.弹力布，3.大扳手，4.手套，5.手套结绳，6.顶板，7.电功机，8.螺栓，9.电机顶盖，10.电机转子，11.内中板，12.大螺帽，13.偏心轮中央孔，14.偏心轮，15.大扳手柄，16.底板矩形孔，17.横轴，18.底板，19.支架，20.支架孔，21.小螺帽，22.滑动杆，23.弧形孔，24.弹簧，25.套圈，26.固定柱，27.小扳手，28.挂钩。

具体实施方式

如图所示，本实施例包括手套4和传动器1两大部分。手套的掌面拇指大鱼际部外敷弹力布2，弹力布呈扇形联结传动器挂钩28，手腕的内侧有传动器的扳手3扶持。传动器由手套腕背部的四条结绳5穿过其支架孔20固定于腕背部。传动器使用微电机7带动偏心轮14，传动器1中内置电动机7，电动机顶盖9通过螺栓8固定于内中板11上，电动机转子10穿出内中板通孔嵌套在偏心轮中央孔13中，以大螺帽12固定偏心轮14，偏心轮与滑动杆22接触，偏心轮推动滑动杆22。内中板11与底板18有弧形孔23，滑动杆位于内中板与底板的弧形开孔23中，其顶端有小螺帽21，用套圈25联结弹簧24。底板18有小扳手27与滑动杆接触，小扳手带动大扳手柄15，大扳手3扶持手腕部内侧。加电时偏心轮推滑动杆向外运动，同时挂钩牵拉弹力布跟随运动，使手腕外旋；滑动杆进而推动小扳手转动，小扳手继而拨动大扳手柄，使得大扳手推动手腕屈曲，从而完成手腕的外旋屈曲；随后，滑动杆失去偏心轮推动，由于弹力布的作用，使得手腕又内旋伸直。于是完成滚法操作的一个周期。