[实用新型]全自动智能教学录播系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学录播系统，尤其是一种无人值守即可完成教学过程录制和网络直播的录播系统，具体地说是一种全自动智能教学录播系统。

背景技术

众所周知，我国人口众多，优质教学资源紧缺。在目前家家都希望子女能考上好的大学，将来找到一份好的工作，因此为了上一所好学校，家庭不惜倾其所有也好让子女上好的学校。对此，国家、省、市教育部门也十分重视。

随着科技的不断进步和网络技术的不断发展，将有限的优质教学资源变成全社会共享的资源是一种较好的解决方法。而将教学内容网络化、数字化是首要条件。为此，人们开发了各种多媒体录播系统，借助网络的作用，将名师、名校、名课的教学内容通过网络、光盘向全社会推广。但现有的录播系统均需要多人操纵摄录机才能进行工作，这一方面会影响画面的切换、增加后期编辑的工作量和难度，影响实时录播的质量，此外，由于摄录人员的存在也会对老师和学生的正常发挥造成影响。因此开发一种无需人工摄录的全自动录播系统是当务之急。

发明内容

本实用新型的目的是针对目前优质教学的需要，设计一种无需人工操纵，完全借助于各组成模块和控制软件即可自动完成整个录播工作的全自动智能教学录播系统。

本实用新型的技术方案是：

一种全自动智能教学录播系统，其特征是它主要由中央控制单元1、录播主机2、多媒体教学设备3、板书摄像机4、学生摄像机5、教师摄像机6、教师计算机13、现场拾音头7以及教师板书传感器8、座位发言话筒9及智能导播系统10组成，录播主机2、多媒体教学设备3和智能导播装置10均与中央控制单元1相连，中央控制单元1还连接有操作面板11和网络接口12；板书摄像机4、学生摄像机5、教师摄像机6和教师计算机13同时与录播主机2及智能导播装置10相连；现场拾音头7直接与录播主机2相连；教师板书传感器8和座位发言话筒9分别与智能导播装置10相连。

所述的多媒体教学设备3包括投影机、电动幕布、视频展示台和音频功率放大器。

本实用新型还包括一由授课老师随身携带的、实时反映其位置的传感器件14，它能及时将老师所处的位置反馈给录播系统，经导播系统计算后驱云台摄像机及时跟踪老师的位置。

本实用新型的有益效果：

本实用新型从根本上解决了教学录播的全自动问题，无需人工操纵即可由授课老师一人操纵自动完全整个教学过程的录播，既可通过网络直播，也可自动刻录成光盘进入保存。

整个系统借助于软件和相应传感器、感应器件的帮助，能自动完成画面切换和跟踪。

本实用新型功能齐全，可灵活组合成能满足各种需要的录播系统。

本实用新型能实现的主要功能有：

网络实时直播

可以将教师授课的实况，包括教师授课活动、与学生交流互动、学生发言、现场场景、教师使用的任何课件信息等，通过网络以流媒体的方式直播。

本实用新型可提供现场控制和远程集中控制两种方式，配合全自动的智能控制系统，教师在现场进行一键操作就可轻松完成录播工作，也可以由管理人员在远程集中对多个录播教室进行管理控制，使教师可以全身心投入到教学活动中，免受其他事务干扰。

本实用新型可以以单流的方式进行网络传输，适应于企业网、互联网及卫星网络等各种不同的组网方案。网络直播时可以单播或组播方式，授权用户可通过网络实时收看，通过媒体服务器级联方式，可使多校区的网络接收流畅，不受点数限制。

网络实时录制

在网络直播的同时可将授课现场的实况同步录制成课程资源，录制时将教师视频、学生视频、现场场景、各种教学课件等信息多流合并，录制成为一个标准的ASF格式文件，以供网络点播、后期编辑或刻录成光盘分发、保存。

自动生成教学资源库

网络直播结束时，系统自动将录制的课程资源文件添加到共享教学资源库，以供广大师生、教研人员课后点播或进行校际课程交流。系统在直播时能自动生成片头、片尾，支持画中画、场景切换特技等效果，可以随时插入图像标记。系统提供单画面电影模式、多画面分场景模式两种录制模式，用户可灵活选择。

网络课程点播

本实用新型还可提供课程资源管理平台对课程资源进行管理控制，用户可登录到课程资源管理系统进行点播资源的检索、查找，授权用户可通过网络进行点播。系统支持C/S和B/S两种点播模式，点播时可以进行主画面切换、快进、快退、暂停、目录索引等操作。

本实用新型还具有以下特点：

先进的技术架构