[实用新型]动植物细胞果蔬模型

说明书

技术领域

本发明涉及一种生物学教学用的模型，具体涉及一种动植物细胞果蔬模型。

背景技术

细胞的结构是生物学教学中很重要的内容，而且也是一个难点。尤其是关于细胞的立体结构以及各个细胞器之间的配合工作，更是十分抽象和难以理解，这使得教师在讲解时需要花费较多的时间。虽然多媒体教学能直观的帮助学生理解这块知识，但是很多学校由于条件所限，却不能运用这些教学手段。

公告号：CN3436167，公告日：2005.03.30的中国专利文献公布了一种“动植物细胞模型”，该模型用塑料材料一次注塑成型，虽然能较为形象的表现了动植物细胞的模拟结构，但是所用材料不环保，并且也不能灵活的展现各细胞器之间的关系，学生理解起来还是存在很多障碍。

发明内容

本实用新型的目的是针对现有细胞教学模型结构复杂、操作繁琐，难以演示等不足，提供了一种结构简单、操作简便，方便演示、环保的动植物细胞果蔬模型。

本实用新型的目的是通过以下技术手段实现的：动植物细胞果蔬模型，最外边设置有一层椰子壳模拟制成的细胞壁模型，紧贴着细胞壁模型的内壁放置有动物膀胱模拟制成的细胞膜模型，所述的细胞膜模型内部设置有稀盐酸浸泡过的软鸡蛋或大桂圆或松花蛋模拟制成的细胞核模型；

在细胞膜模型与细胞核模型之间，还分别摆放有充满水的完整卵壳膜模拟制成的液泡模型、抽去汁液摞叠的马奶葡萄皮模拟制成的高尔基体模型、绿色的小番茄模拟制成的叶绿体模型、马奶葡萄模拟制成的溶酶体模型、小花生或蕨蔴或黄豆粒或芝麻粒模拟制成的核糖体模型、核桃壳模拟制成的线粒体模型、折叠的梨皮模拟制成的内质网模型和垂直摆放的两段空心菜杆模拟制成的中心体模型。

与现有技术相比本实用新型具有以下明显的优点：1、本动植物细胞果蔬模型，结构简单、操作简便，方便演示。2、所用材料全是生物材料，环保、安全。3、本动植物细胞果蔬模型在学生演示操作过程中趣味性较强，加深了学生的记忆效果，强化了演示模型的效果。

附图说明

图1为本动植物细胞果蔬模型的结构示意图；

图中，A侧为动物细胞，B侧为植物细胞，1、细胞壁，2、细胞膜，3、液泡模型，4、高尔基体模型，5、叶绿体模型，6、溶酶体模型，7、核糖体模型，8、线粒体模型，9、细胞核模型，10、内质网模型，11、中心体模型。

具体实施方式

以下结合附图说明和具体实施方式对本发明作进一步的详细描述：

如图1所示的果蔬制细胞模型，包括细胞壁模型1、细胞膜模型2、液泡模型3、高尔基体模型4、叶绿体模型5、溶酶体模型6、核糖体模型7、线粒体模型8、细胞核模型9、内质网模型10和中心体模型11，所述的细胞壁模型1设置为椰子壳制成，其纤维质成分的外壳恰巧和细胞壁的成分相似，可以进一步加深学生对课本知识的记忆。细胞膜模型2设置为动物膀胱制成，其半透性也和细胞膜的选择透过功能非常相似，也可以对比进行复习记忆。液泡模型3设置为充满水的完整卵壳膜制成，其外形和液泡的模式图外形也非常相似。高尔基体模型4设置为抽去汁液摞叠的马奶葡萄皮制成，叶绿体模型5设置为绿色的小番茄制成，颜色也为绿色，和叶绿体的颜色一致。溶酶体模型6设置为马奶葡萄制成，核糖体模型7设置为小花生或蕨蔴或黄豆粒或芝麻粒制成，最好是采用较容易找到的芝麻粒来进行设置。线粒体模型8设置为核桃壳制成，核桃壳的表面和内部的折叠可以和线粒体的向内折叠的嵴联系起来进行理解记忆，效果会非常突出。细胞核模型9设置为稀盐酸浸泡过的软鸡蛋或大桂圆或松花蛋制成，内质网模型10设置为折叠的梨皮制成，梨皮上的小点可以理解为糙面内质网，非常形象。中心体模型11设置为两段空心菜杆制成，摆放时垂直摆放即可，可以体现中心体的形态。