[实用新型]一种学生两用规

说明书

一、技术领域：

一种学生两用规属文具领域，涉及学生用具圆规和椭圆规，特别涉及其两者的形状结构和两者之间的关联。

二、背景技术：

目前所用圆规均为两脚立式，画大圆时其圆心脚斜插入纸，常导致其所画圆直径缩小，并且用此类圆规不能直接而方便的画出准确的椭圆来，目前尚无两者功能兼具的两用规。

三、发明内容：

本实用新型是用签字笔改造而成的一种既可准确画圆，又可直接画准确的椭圆的两用学习用具。

1、技术方案：

将签字笔空笔筒上纵开一个窄条槽沟作为移动脚滑槽，将一根针固定于一短圆滑棒一端，并垂直于短圆滑棒作为移动脚，将其装入上空笔筒中，使短圆滑棒可在空笔筒中滑动，移动脚可在移动脚滑槽中滑动。

在空笔筒一端固定一根与移动脚粗细、长短相同且相平行的针作为固定脚。用签字笔笔蕊作为画图笔，在笔身用塑料或金属皮套上，做一可转动和滑动，并可被画图笔下方画图笔突环托住的画图笔滑套，此画图笔滑套下部留向外垂直突起的一小块，中心钻一小孔作为椭圆轨迹线环控制孔，此孔对侧设两个缠线轮固定环，环上各设两小孔，环中卷一个缠线轮，其上可卷由细韧线头尾相连结而成的椭圆轨迹线环，缠线轮上设浅槽沟，用金属丝拧于槽沟和缠线轮固定环上小孔，而将缠线轮固定于缠线轮固定环上，缠线轮上端伸出画图笔滑套一节，上固定一个金属或塑料环或帽作为调节轮，手可转动调节轮而调节椭圆轨迹线环的长短大小。在画图笔滑套中央钻一孔作为穿线孔，使缠于缠线轮上的椭圆轨迹线环从穿线孔穿过，再从椭圆轨迹线环控制孔穿出，在调节轮的转动调节下，留出所需长度的椭圆轨迹线环画椭圆或圆。画圆时，用固定脚作圆心，椭圆轨迹线环作半径。画椭圆时，将移动脚和固定脚定点在椭圆的焦点，调节椭圆轨迹线环大小而达椭圆要求的长短轴长度及动点到两定点(焦点)的长度和，将椭圆轨迹线环套于两脚上，画图笔在两脚和椭圆轨迹线环的约束下转动一周即可方便、快捷、准确的画出所需大小形状的椭圆来。

2、有益效果：

结构简单小巧，操作方便，作图准确快捷，可画圆、画椭圆两用。

四、附图说明：

图1为一种学生两用规简图

图中：空笔筒1  移动脚滑槽2  短圆滑棒3  移动脚4  固定脚5画图笔6  画图笔突环7  画图笔滑套8  椭圆轨迹线环控制孔9缠线轮10  椭圆轨迹线环11  调节轮12  穿线孔13  金属丝14缠线轮固定环15

五、实施方法及实例：(长度单位毫米)

取签字笔一支，去笔蕊及一切附属物，留空笔筒1，截去前部带外螺纹段，用钢锯纵向在空笔筒1上开一条通槽，打磨光滑而形成宽2的移动脚滑槽2。

取圆头可伸入空笔筒1的圆筷子一根，截取20长一截，用φ1钻头在其柱心钻一通孔作为短圆滑棒3，取两根φ1的大针，均留20长针头段后加热折出直角后部，将一根针直角后部穿入短圆滑棒3孔中，截去针后部伸出的多余部分，用A、B胶粘牢而形成移动脚4，将短圆滑棒3插装入空笔筒1中，使移动脚4可在移动脚滑槽2中左右滑移。另一根针如前法固定于直径与空笔筒1内径相同，长5的短圆木柱端，调整两脚使平行，并将其塞粘牢于空笔筒1一端而形成固定脚5，空笔筒1另一端也用短圆柱塞粘封住。空笔筒1两端外圆面，从两支签字笔帽口上截取长5的一节帽环箍住并粘牢。

取签字笔笔蕊一根作为画图笔6，截取φ16、厚1、长18一段塑料管作为画图笔滑套8，其下部预留3×3的一小块，加热折向外垂直突起后，在其中心钻φ1小孔作为椭圆轨迹线环控制孔9，在此孔对侧画图笔滑套8中部截去8×24一块，留上下两个宽5的缠线轮固定环15，在两环外侧中垂线两边2处中央各钻一个φ1小孔，将长26的两根细金属丝14，分别以两头穿入小孔备用。取φ6圆筷截30长一节作为缠线轮10，在离下端3、18两处外周各开一条宽1深1的浅槽沟，用金属丝14拧于缠线轮浅槽沟而将缠线轮10固定于缠线轮固定环15，使其可在稍用力下转动。将画图笔滑套8穿在画图笔6上，加热变软后，用力将尖嘴钳子夹在画图笔6与缠线轮10两者中间，使画图笔滑套8变形而卷住画图笔6和缠线轮10，并使画图笔滑套8能被原画图笔6上的画图笔突环7托住而不掉落，用冷水冷却使画图笔滑套8固定成形即可。

最后，在缠线轮10上方末端加一个轮作为调节轮12，在画图笔滑套8中央钻φ1孔一个作为穿线孔13，取300长细韧线头尾相连结后作为椭圆轨迹线环11，将其一头缠于缠线轮10上，一头穿过穿线孔13，再从椭圆轨迹线环控制孔9穿出，预留一段，待使用时调节其长短即可。