[实用新型]多功能教学用多媒体

说明书

1、技术领域

本实用新型涉及一种教学仪器，具体地说是一种多功能教学用多媒体。

2、背景技术

多媒体教学是一种较为先进的教学方式，但是现有的多媒体教学仪在使用过程中存在的不足是功能较为单一，使用不方便。现有多媒体教学仪可以将教师准备好的教学课件投射到黑板或幕布上，但是如果课件内容不充分或是教师要在讲课过程中补充其它知识时需要通过传统的黑板，无法通过多媒体教学仪直接讲解、描述。而粉笔在书写和擦拭时会产生大量粉尘对教师和同学的身体造成较大的伤害。

而且现有的多媒体教学仪携带不方便容易受到场地的限制。

3、发明内容

本实用新型的目的是克服上述不足，提供一种多功能、使用方便，而且携带方便不受场地限制的多功能教学用多媒体。

本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，其结构包括显示器和主机，其特点是由侧板、电子手写屏、控制钮、指示灯、手写笔、旋转投影显示器、网络接口和USB接口构成，主机的右端与侧板铰接，侧板上设置有电子手写屏，电子手写屏的上部设置有控制钮、指示灯和手写笔；主机的左端设置有旋转投影显示器、网络接口和USB接口。

主机的上部设置有话筒。

显示器的背面设置有喇叭。

主机的前端设置有鼠标接口。

侧板内侧的四端部设置有海绵垫。

本实用新型的优点是：

(1)本多媒体将计算机、电子手写装置和投影仪进行了整合，通过本多媒体可以播放制作好的课件，还可以用书写笔在电子显示屏上书写，通过旋转投影显示器投射到幕布上，可以有效的减少粉笔灰尘。

(2)、本多媒体上设置有话筒和喇叭，可以有效提高教师的音量，方便教室内的同学听清教师授课内容。

(3)、本多媒体便于携带，不受场地的限制。

4、附图说明

附图1为多功能教学用多媒体的结构示意图；

附图2为多功能教学用多媒体收起后的示意图；

附图3为附图2的左视图

附图中的标记分别表示；1、显示器；2、主机；3、侧板；4、电子手写屏；5、控制钮；6、指示灯；7、手写笔；8、海绵垫；9、话筒；10、鼠标接口；11、喇叭；12、旋转投影显示器；13、网络接口；14、USB接口。

5、具体实施方式

下面结合附图1-3对本实用新型的多功能教学用多媒体作以下详细说明。

如附图1-3所示，本实用新型的多功能教学用多媒体其结构包括显示器1和主机2，其特点是由侧板3、电子手写屏4、控制钮5、指示灯6、手写笔7、旋转投影显示器12、网络接口13和USB接口14构成，主机2的右端与侧板3铰接，侧板3上设置有电子手写屏4，电子手写屏4的上部设置有控制钮5、指示灯6和手写笔7；主机2的左端设置有旋转投影显示器12、网络接口13和USB接口14，使用时可以将旋转投影显示器12旋转到投影幕布的方向进行投影演示。

主机2的上部设置有话筒9，显示器1的背面设置有喇叭11，使用后方便教室内的同学都能够听清教师的授课内容。

主机2的前端设置有鼠标接口10，使用时插入鼠标即可。

侧板3内侧的四端部设置有海绵垫8，防止侧板3上的电子手写屏4、控制钮5、指示灯6受到磨损。

本实用新型的多功能教学用多媒体其加工制作非常简单方便，按照说明书附图所示即可加工。

除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。