[实用新型]带微型活动桌面的学习用椅

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学生坐椅的改进，具体地说是一种带微型活动桌面的学习用椅

背景技术

学校中教室里的座椅和书桌均为分离设置，在中、高等专业院校，由于基础课、公共课学习的人数较多，常集中到公共大教室坐在座椅上上课。目前常用的座椅，由椅面、椅腿和靠背构成，这种座椅用在大教室内授课所存在的不足是：由于不能和桌面结合，所以书本、笔记本没处放，作课堂笔记也不方便，目前有一种带隔板的座椅，可将书本放在椅面下部的隔板上，但仍未解决便于作课堂笔记的问题。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种不仅能使书本放置方便，而且也便于作课堂笔记的带微型活动桌面的学习用椅。

为达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是：该带微型活动桌面的学习用椅，由椅坐板、椅腿、背板构成，其特征在于在椅坐板的左、右侧分别设左、右扶手，在右扶手的前端设翻转桌面，翻转桌面通过折页轴与右扶手连接为一整体，当使用翻转桌面学习时，将翻转桌面翻转到椅坐板的前侧上方，当不使用时，将翻转桌面翻转到右扶手的外侧。本实用新型还通过如下措施实施：所述的左、右扶手均为一长方体，后端低，前端高，使翻转桌面在使用时具有一定的角度，做笔记时更舒服；所述的翻转桌面为长方形，其长度与椅坐板的宽度相同，使用翻转桌面时，可将翻转桌面担在左、右扶手上；在椅坐板的下方设存放书本的储物盒。使用本实用新型时，书包放在储物盒内，将翻转桌面翻转到胸前，可以在翻转桌面上做课堂笔记，下课时，将翻转桌面翻转到右扶手的外侧，可以少占空间。

本实用新型的有益效果在于：与目前学习用坐椅相比，不但具有坐椅的功能，又能方便的存取书本，合理的利用空间，还能做书桌用，减少了教室内放置课桌的空间，可广泛用于大学生上公共课的大教室使用。

附图说明

图1为本实用新型结构侧视示意图；

图2为本实用新型前视示意图

图3为本实用新型翻转桌面为折叠时的前视示意图。

具体实施方式

参照附图1、2、3制作本实用新型。该带微型活动桌面的学习用椅，由椅坐板1、椅腿2、背板3构成，其特征在于在椅坐板1的左、右侧分别设左、右扶手4′、4，在右扶手4的前端设翻转桌面5，翻转桌面5通过折页轴6与右扶手4连接为一整体。所述的左、右扶手4′、4均为一长方体，后端低，前端高；所述的翻转桌面5为长方形，其长度与椅坐板1的宽度相同；在椅坐板1的下方设存放书本的储物盒7。