[实用新型]演示单摆等时性的教学用具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，特别是涉及一种演示单摆等时性的教学用具，是对现有中学教学用具品种的补充，属于文教用品范畴。

背景技术

目前，中学教学用具品种很多，但都功能单一，只是针对各自需要展示的内容而设计的。在初、高中教学中通过实验使学生掌握单摆等时性的知识，是教学中一个很重要的内容，然而又是难于理解的课程之一，学生和教师都迫切需要有针对性的教学用具，由于缺乏演示单摆等时性教学用具，学生对单摆等时性的认识只限于感觉，对它的摆动的频率、周期及其影响频率、周期的因素没有直观的认识，致使学生对单摆等时性知识的理解存在一定的困难，从而给教学带来一定困难，甚至影响到学生成绩和学习兴趣。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术存在的上述不足，通过研究改进，给出一种演示单摆等时性的教学用具。这种新型的教学用具结构简单，可操作性强，可直观演示单摆等时性，既省事又省时，既便于教师快捷地完成教学任务，又提高了学生学习的兴趣和动手能力，对培养学生的分析和解决问题的能力大有帮助。

本实用新型给出的技术方案是：这种演示单摆等时性的教学用具，其特点是有一个底座，底座上设有支撑杆，支撑杆的上端横向设有连杆，连杆另一端与石英钟相连接，该石英钟的盘面只设有秒针，该石英钟的背面设有一个由细绳、螺杆和螺母组成的单摆。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：结构简单，可操作性强，可直观演示单摆等时性，既省事又省时，既便于教师快捷地完成教学任务，又提高了学生学习的兴趣和动手能力，对培养学生的分析和解决问题的能力大有帮助。

附图说明

附图为本实用新型给出实施例的结构示意图。

具体实施方式

如图所示，这种演示单摆等时性的教学用具，有一个底座1，底座1上设有支撑杆2，支撑杆2的上端横向设有连杆3，连杆3另一端与石英钟4相连接，该石英钟4的盘面只设有秒针5，该石英钟4的背面设有一个由细绳6、螺杆7和螺母8组成的单摆。

演示时，

1.调节摆长(悬转螺母8)使学生直观的看到单摆的周期与秒针5的跳动同步，验证了单摆具有等时性，可用于初中教学。

2.增减螺母8改变单摆的质量，研究单摆的周期与单摆质量的关系，可用于高中教学。

3.改变细绳6的长度，研究单摆的周期与摆长的关系，可用于高中教学。

4.改变振幅，研究单摆的周期与单摆的振幅关系，可用于高中教学。