[实用新型]多功能学生椅

说明书

技术领域

本实用新型是一种学生课堂用具，具体地说是一种多功能学生椅，属于坐椅的一种改进。

背景技术

在现有的技术中，学生用课堂座椅都是传统结构的固定靠背，功能单一。由其是中小学生的座椅，其靠背为平板，中小学生上课听讲时，要求座姿端正，存在着坐久易于疲劳，腰部、颈部会感到酸疼之弊端，更不具有保健性，不利于学生的身体发育，由于目前的课椅易造成学生疲劳，所以也就直接影响着学生学习质量。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种多功能学生椅。它克服了上述坐椅的缺点，使人坐得舒服、美观，并给坐椅增加了颈部按摩，脚底按摩以消除疲劳新的功能。

本实用新型是这样实现的：1、一种多功能学生椅，包括有靠背椅体身(1)、支撑座(2)；其特征在于：所述的靠背椅体身(1)顶部有一个呈半包围内凹软体(3)，内凹软体(3)内侧面分布有凸点(7)；靠背椅体身(1)下端连接有活动的支撑杆(4)，支撑杆连接有脚掌支架(5)，脚掌支架(5)有可滚动的按摩滚筒(6)，按摩滚筒(6)上分布有凸点(8)。

本实用新型的优点在于，使用方便，当人向后靠时，颈部接触靠背椅体身顶部的呈半包围内凹软体，内凹软体上的凸点即可压迫颈椎肌肉，减少疲劳酸疼，可预防和减少颈椎疾病的发生。当人坐在座椅上，手扶靠背椅体身把手，脚掌采在可滚动的按摩滚筒上面，座椅板与脚掌合理分配所承受的人体重量，使人的脚掌受力恰当，按摩滚筒上的凸点对脚掌的穴位产生挤压保健按摩，使人消除疲劳，为学生提供了良好的学习心情。

附图说明

下面结合附图详细描述本实用新型：

图1是本实用新型的正面结构示意图；

图2是本实用新型的侧面结构示意图。

附图中：1靠背椅体身；2支撑座；3呈半包围内凹软体；4支撑杆；5脚掌支架；6按摩滚筒；7凸点；8凸点。

具体实施方式

参考附图1、附图2，一种多功能学生椅，包括有靠背椅体身1、支撑座2；所述的靠背椅体身1顶部有一个呈半包围内凹软体3，内凹软体3内侧面分布有凸点7；靠背椅体身1下端连接有活动的支撑杆4，支撑杆连接有脚掌支架5，脚掌支架5有可滚动的按摩滚筒6，按摩滚筒6上分布有凸点8。