[发明专利]婴儿斜面及其应用

说明书

技术领域

本发明涉及一种婴儿器械及其训练方法，具体地涉及一种婴儿斜面以及用其对孩子进行蹬腿、爬行、直立行走、跑步等训练的方法。

背景技术

随着婴儿逐渐成长，父母或其他成人应该引导孩子进行诸如蹬腿、爬行、直立行走、跑步等练习，这是孩子成长的重要发展阶段，标志着孩子今后活动范围将逐渐扩大，视野逐渐开阔，给体能和智力方面尤其是体质方面的发展提供了基础条件。在进行这一类练习时，往往需要借助一些辅助器材，如学步车、楼梯、小椅子等。由于婴儿这一阶段行动不稳，练习起来十分费劲吃力，如果有一种辅助练习的器材，使孩子在练习蹬腿、爬行、直立行走、跑步等时变得更加容易些，那么会有助于孩子更快更好地学会这些动作。

发明内容

本发明所要解决的技术问题在于提供一种婴儿斜面及其训练方法。所述婴儿斜面可以在婴儿教育中作为一种辅助练习的器材，利用地球的引力，使动作变得更加容易。所述训练方法包括蹬腿、爬行、直立行走、跑步等。

本发明所要解决的技术问题可以通过以下技术问题来实现：

婴儿斜面，包括斜面底座和面板。

所述斜面底座，其特征在于，垂直处分格，可调节高度，用一固定装置固定，该固定装置可以有多种形式。

所述面板，其特征在于，可以为多种形状，多种材质。

一种婴儿训练方法，包括蹬腿、爬行、直立行走、跑步等，其特征在于，蹬腿练习可分为仰卧蹬腿练习和俯卧蹬腿练习，爬行可分为匍匐爬行练习和由下向上爬行练习。

所述仰卧蹬腿练习，其特征在于，根据婴儿情况选用合适的斜面高度；让婴儿头低脚高地仰卧在斜面上，父母或其他成人首先使婴儿双腿弯曲，用手顶住婴儿的脚底稍定，发出蹬腿口令，一般婴儿就会做出蹬腿动作。

所述俯卧蹬腿练习，其特征在于，根据婴儿情况选用合适的斜面高度；让婴儿头低脚高地俯卧在斜面上，父母或其他成人首先使婴儿双腿弯曲，用手顶住婴儿的脚底稍定，发出蹬腿口令，一般婴儿就会做出蹬腿动作。

所述匍匐爬行练习，其特征在于，根据婴儿情况选用合适的斜面高度；让婴儿头低脚高地俯卧在斜面上，父母或其他成人用手顶住婴儿的脚底，使婴儿双腿弯曲，帮助婴儿向下爬行。

所述由下向上爬行练习，其特征在于，根据婴儿情况选用合适的斜面高度；让婴儿头高脚低地俯卧在斜面上，父母或其他成人用手顶住婴儿的脚底，帮助婴儿从下向上爬行；在该练习中，由于斜面的使用，使得婴儿上肢的负担减轻，形成直臂爬行。

所述直立行走练习，其特征在于，根据婴儿情况选用合适的斜面高度；让婴儿面向低处站在斜面上，家长或其他成人站在婴儿面前，使用语言和玩具引诱婴儿迈步；婴儿刚刚能站立时不容易迈步，在该练习中，由于斜面的使用，重力作用使得婴儿迈步变得容易。

所述跑步练习，其特征在于，根据婴儿情况选用合适的斜面高度；让婴儿面向低处站在斜面上，引诱婴儿快速走向家长或其他成人，由于重力作用婴儿会越走越快而形成跑步。

本发明所述婴儿斜面及其训练方法的有益效果：婴儿斜面结构简单；训练方法操作简单，步骤简易明确，充分利用斜面的重力作用，对婴儿练习帮助大。

附图说明

图1本发明的斜面底座示意图。

图2本发明的面板示意图。

图3本发明的婴儿斜面示意图。

具体实施方式

为了使本发明的技术特征、创作目的和训练方法得到更好地说明，下面将进行详细阐述。

婴儿斜面，包括斜面底座1和面板2。

斜面底座1，垂直处分格1a，分格1a有凹槽结构，可进行高度调节，本实施例中分高、低两格，分别为30厘米和15厘米，

斜面底座用一固定装置1b固定，该固定装置可以有多种形式，在本实施例中用一木棍固定。

面板2在本实施例中用一长方形木板，面板2着地端为矢面2a，以保障面板2与地面呈吻合状，面板2高端向地侧具有一钩突状长条2b，长条2b与斜面底座1的分格1a上凹槽结构形成吻合固定。

本发明所述婴儿面板，可作为辅助练习器材，帮助家长对孩子进行蹬腿、爬行、直立行走、跑步等训练。

仰卧蹬腿练习：根据婴儿情况选用合适的斜面高度；让婴儿头低脚高地仰卧在斜面上，父母或其他成人首先使婴儿双腿弯曲，用手顶住婴儿的脚底稍定，发出蹬腿口令，一般婴儿就会做出蹬腿动作。

俯卧蹬腿练习：根据婴儿情况选用合适的斜面高度；让婴儿头低脚高地俯卧在斜面上，父母或其他成人首先使婴儿双腿弯曲，用手顶住婴儿的脚底稍定，发出蹬腿口令，一般婴儿就会做出蹬腿动作。