[发明专利]基于网络环境下的综合实践课程教学系统及其实现方法

说明书

技术领域

本发明涉及计算机网络教学技术领域，尤其涉及一种关于综合实践类课程的教学系统及其实现方法。

背景技术

随着素质教育下对实践类课程重视程度的增强，此类课程开展形式已趋多样化，因而目前很难有统一的标准。随着计算机网络技术日新月异的发展，个人电脑和互联网进入家庭和学校，为我们提供了必要的物质条件。但目前，还没有通过网络对此类课程进行管理和设计，特别是让学生参与管理设计的教学系统。然而，在素质教育的驱动下，而且在实践类课程没有统一标准的情况下，通过网络进行教学活动，集中存放、处理、展示相关的信息，信息公开且允许学生、家长、教师及学校管理者共同参与其中的教学模式已成为发展趋势。充分利用学生、教师的课余时间，通过网络远程操作允许学生课后有机会进行课题的讨论和学习，使得学生对实践活动过程具有亲历和体验，有利于发展学生的综合实践能力、创新精神、团队协作能力和探究能力。

目前由于实践类课程没有统一的标准，因此如何让学校针对自身条件制定此类课程标准和课程评分标准，并让学生参与进来共同讨论，是完成实践类课程、更好地实现素质教育所面临的一个课题。

网络环境下各类B/S结构的出现，大大方便了用户远程操作和管理数据的要求。通过网络的数据传输，达到方便，快速的管理数据。WEB技术的日新月异，也使得通过WEB进行管理得以实现。然而，目前基于WEB技术的文件展示，需提供文件的路径。若有学生参与进来，势必会有大量的文件。这样，放在同一目录下时，则有太多文件无分类而不利于管理；放在不同目录下时，文件路径查找必然要浪费大量时间，而且编程技术比较繁琐。而在文件展现方面，WEB支持直接显示的文件类型号很有限，特别是纯WEB的显示；在文件传输方面，基于WEB的文件传输因受HTTP协议影响，通常只能传输10M以下的文件，不利于大文件的传输。

发明内容

本发明的目的在于克服现有技术的不足，提供一种基于网络环境B/S结构，以WEB为基础，便于教师和学生远程操作、参与、讨论，从而能够对不同的课程进行相应的管理、设置和展示的综合实践课程教学系统，以便学校在实践类课程没有统一标准的情况下，能够针对自身条件灵活制定此类课程标准和课程评分标准，快速有效地实现教师引导、学生参与的实践活动教学过程。本发明的另一目的在于提供上述系统的实现方法。

本发明的目的通过以下技术方案予以实现：

本发明提供的一种基于网络环境下的综合实践课程教学系统，基于网络环境B/S结构和WEB动态交互技术，包括

-数据库模块

用于对各种数据进行统一的存储、查询、读取，包括课程数据、管理员数据、学生数据、教师数据、班级年级数据、模块模版数据、评分规则数据、菜单数据、系统基础数据、用户设置的数据，为其它模块提供所有底层数据及相关设置；

-数据库管理模块

用于对数据库模块进行数据的添加、修改和管理，以及系统的设置，并作为接口实现与用户的交互；

-课程展示模块

用于从数据库模块中读取出各课程的相关数据，根据用户指定模块及数据库模块提供的相关课程数据，结合模块模版数据生成相应的动态WEB页展现给用户；

-静态文件生成模块

根据相应的设置和数据，结合课程展示模块生成的动态页面，生成与之相同的静态HTML页，以便在脱离数据库及运行环境情况下展示数据给用户；

-教师管理模块

用于根据数据库管理模块中处理过的数据，生成相应的教师管理功能菜单，对相应课程和班级学生进行设置和管理操作、资料的上传以及对学生进行评分操作，并通过设置学生菜单的有效时间来查看和控制课程的进度；该模块操作后的数据保存在数据库模块中，以便向课程展示模块提供数据；

-学生管理模块

用于根据教师课程、教师管理的学生数据及数据库管理模块的设置，生成相应管理页面以便学生进行选课及设置操作、资料上传；该模块操作后的数据保存在数据库模块中，以便向课程展示模块提供数据；

-其它页面展示模块，用于根据系统相应的页面内容进行展示。

所述数据库管理模块连接控制数据库模块；所述课程展示模块、教师管理模块、学生管理模块、其它页面展示模块分别连接到数据库模块，以与数据库模块交互传输数据；静态文件生成模块与课程展示模块、其它页面展示模块连接；各模块之间以HTML标准表单进行数据传输，采用大文件上传组件，并集中存在以WEB技术显示；